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臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員黨馮亮)近年來，鄉(xiāng)寧縣從充實(shí)隊伍、崗位培訓(xùn)、城鄉(xiāng)幫教等多個方面入手，多措并舉加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)，努力提升幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和能力，不斷推進(jìn)學(xué)前教育快速發(fā)展。

該縣的做法：一是擴(kuò)充教師隊伍，通過將幼兒教師納入中小學(xué)教師招錄計劃，實(shí)行統(tǒng)一招錄，解決了幼兒教師的工資福利、社會保障等問題。三年來，共向社會公開招聘幼兒教師141人，使在編幼兒教師總數(shù)增加到現(xiàn)在的227人。二是加大培訓(xùn)力度，在對新錄用教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取“走出去、請回來、辦講座、搞競賽”等多種方式，積極為廣大幼兒教師搭建學(xué)習(xí)提升的平臺。2011年至今，先后組織“國培計劃”項目培訓(xùn)3次、省級專家培訓(xùn)2次、外出考察學(xué)習(xí)4次、全體教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)3次、云技術(shù)支撐平臺培訓(xùn)1次、園際觀摩活動3次。三是強(qiáng)化制度管理，通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格常規(guī)考核、嚴(yán)明工作紀(jì)律等方式，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力的提升。四是建立城鄉(xiāng)幫教制度，采取蹲點(diǎn)支教、送課下鄉(xiāng)、跟班學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展支教幫扶活動，去年秋招聘的54名幼兒教師有37人定向分配到農(nóng)村，另外還從縣幼兒園和新城區(qū)幼兒園中抽調(diào)12名骨干教師到農(nóng)村幼兒園對口支教1年，提高辦園水平，縮小城鄉(xiāng)差距。