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市委理論學習中心組召開學習會

李云峰主持并講話 王延峰作交流發言 楊志云到會指導并作點評

　　臨汾新聞網訊 (記者 張 浩) 12月13日，市委理論學習中心組召開學習會，圍繞習近平總書記關于高質量發展的重要論述和黨的二十屆三中全會精神進行專題學習研討。市委書記李云峰主持會議并講話。市委副書記、市長王延峰，市委副書記、政法委書記王淵，市人大常委會主任袁振旭作交流發言。省委理論學習中心組第九列席旁聽工作組組長楊志云到會指導并作點評。

　　李云峰指出，近年來，全市上下圍繞高質量發展這一首要任務，堅持以改革謀突破、增活力、促發展，把“三個努力成為”確定為奮斗目標，把“三大板塊”生產力布局和產業規劃確定為戰略基點，把城市“雙品質”建設確定為最大邏輯，把轉型發展確定為全面提質提速的核心任務，把開發區建設、項目建設、招商引資、營商環境等確定為有力抓手，把環保、安全、防風險等確定為基礎支撐，有力推動各項事業取得突破性進展。我們之所以能夠走出具有臨汾特色的高質量發展之路，根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，在于始終按照中央、省委部署跟著學、照著做、踏實干，在于始終以改革破冰推動高質量發展。

　　李云峰強調，要繼續深學細悟習近平總書記關于高質量發展的重要論述和黨的二十屆三中全會精神，持續深化重點領域改革，堅定不移推動高質量發展全面提質提速。要堅定信心完成全年任務，以“冬季行動”為抓手奮力沖刺，全面加強監測調度，一二三產協同發力，確保各項指標在全省持續領跑、多做貢獻。要積極搶抓政策機遇，重點聚焦國家出臺的一攬子增量政策和存量政策，持續開展學習培訓，吃準吃透政策，逐項對照梳理，謀深謀實項目，盡最大努力把難得機遇轉化為發展利好。要抓好改革各項工作，增強改革主動性，當好改革促進派、實干家，大力弘揚首創精神，從“小切口”入手，持續向改革要活力要動力要紅利。要加快推動產業轉型，始終堅持轉型升級、綠色發展、數字賦能，改造升級傳統產業，培育壯大戰新產業，大力發展微短劇、數字經濟、低空經濟等新興產業未來產業，重塑臨汾產業形態。要狠抓城鄉融合發展，學習運用“千萬工程”經驗，一體推進城市“雙品質”建設和大縣城、特色城鎮、美麗鄉村建設，努力走出具有臨汾特色的新型城鎮化之路。要不斷增進民生福祉，切實加強就業、社保、教育、醫療等普惠性、基礎性、兜底性民生建設，突出抓好環保、安全、防風險、鞏固銜接等底線性工作，讓群眾獲得感幸福感安全感更加可感可及。要全面加強黨的建設，堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，夯實基層基礎，科學選人用人，持續正風肅紀反腐，切實以高質量黨建引領保障高質量發展。

　　李云峰強調，要持續加強和改進中心組學習，切實為全市經濟社會高質量發展提供強大思想理論保障。要進一步提高政治站位，始終把黨的創新理論學習擺在重中之重的位置來抓，嚴格落實“第一議題”制度，對習近平總書記重要講話重要指示精神，及時跟進學、全面系統學、反復深入學，努力把黨的創新理論的核心要義、思想精髓、科學方法都學到手、學到位、學到家，真正做到整體把握、融會貫通、純熟運用。要進一步堅持以上率下，充分發揮市委理論學習中心組成員“關鍵少數”的示范表率作用，廣泛開展個人自學、集體研學、調研促學、載體助學，以上率下推動理論學習在黨員干部中走深走實，切實增強以黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要進一步弘揚優良學風，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，認真落實“四下基層”制度，通過學用結合真正搞清楚、弄明白事物的本質、運行的機理、發展的規律，進一步把問題找準、情況摸透、對策提實，不斷提高做好工作的針對性、精準性、實操性。要進一步抓好學習轉化，不斷提高運用黨的創新理論指導實踐的純熟度，把貫穿新思想的立場觀點方法，轉化為自己的科學思想方法，不斷增強工作的預見性、主動性、創造性，更好地在黨的創新理論指引下，加快實現“三個努力成為”奮斗目標。

　　楊志云在點評中指出，臨汾市委理論學習中心組學習主題聚焦，緊緊抓住了政治學習這個根本;學習研討深入，有效服務臨汾推動高質量發展大局;學習管理嚴格，很好提升了市委中心組學習的規范化制度化水平，是一次高質量的中心組學習。下一步，要旗幟鮮明講政治，牢牢把握黨委中心組學習的根本要求，堅守政治定位，厚植理論底色，強化問題導向，著眼提高領導干部理論素養，弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。要聚焦提升學習質效，切實改進黨委中心組學習方式方法，用好個人自學，做實集體研討，拓展形式載體，不斷提升學習質量和效果。要堅持從嚴治學，健全完善中心組學習工作機制，抓好列席旁聽機制，強化考核問責機制，落實成果轉化機制，努力形成學干結合、以學促干的良好局面，為推動我省高質量發展和全方位轉型貢獻臨汾力量。

　　在臨期間，省委第九列席旁聽工作組通過開展談話、學習抽查、查閱文檔等方式，深入了解市委理論學習中心組學習情況，前往襄汾縣、侯馬市實地了解黨委(黨組)理論學習中心組學習情況。