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日前，襄汾縣委常委會議室內，一場沒有“準備”的學習黨的十八大精神座談會正在進行，該縣縣委書記王國平現場提問，參加座談會的干部現場回答，問答內容涉及政治、經濟、文化、社會，甚至涵蓋詩詞歌賦、名勝古跡等。整個座談會氣氛緊張熱烈，真實“考”出了每位干部平時學習的真實水平。
這樣的學習交流一直持續了4個小時，參加座談會的干部表示，這是以前從未有過的“面試”，只有平時認真學習了黨的十八大精神和相關業務知識，才能做到“胸有成竹”“從容應答”。
類似的學習活動，在襄汾縣已經開展了多次。建設一支學習型的干部隊伍，用學習解放思想、靠學習破解發展難題、讓學習成為推動轉型跨越發展的強大動力，已經成為該縣縣委、縣政府推進轉型跨越發展的重要舉措和廣大干部的自覺行動。

帶領群眾干事創業必須自覺學習

在建設“四化”山西和文明開放、富裕和諧新臨汾的進程中，襄汾瞄準轉變經濟發展方式和全面建成小康社會，提出了“十二五”時期“加快實現現代農業基地、新型工業強縣、宜居宜業新區、根祖文化之鄉”四大轉型，“轉型跨越邁大步，進軍中部百強縣”的奮斗目標。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。實現四大轉型、進軍中部百強，全縣的干部隊伍不僅是各項決策部署的落實者，更是具體的組織者、實施者和推動者，他們的素質高低、能力強弱、思想狀況、眼界思路、精神風貌，直接關系著轉型跨越、科學發展的水平，關系著經濟社會發展的速度和質量。
2011年以來，襄汾把抓好干部的教育和學習作為開展好各項工作的切入點和著力點。先后召開兩次動員會，號召全縣干部在學習中尋找理論與實際工作的結合點，聽對音、號準脈、開好方，與時俱進地探索解決問題、破解難題的有效方法。
一場學習的革命在全縣范圍內以不同以往的廣度和深度實施起來。

學以立德、學以增智、學以致用

在學習型干部隊伍建設過程中，襄汾縣把學習要緊密結合工作實際作為基本要求，要求干部做到內外兼修。所謂“內”就是要多讀文史經哲方面的書籍，提高個人的道德修養和精神境界，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。所謂“外”就是要學深學透專業方面的知識，學習掌握現代化建設所必須的各方面知識，作為干部安身立命實現人生價值基本要求。該縣四套班子領導把學習作為提高素質、開闊思路、指導工作的重要手段，作為統一思想、振奮精神、集思廣益的重要渠道。圍繞思想理論工作、中央省市重要會議精神、破解發展難題和領導班子自身建設設置學習專題，使學習走上了制度化、規范化軌道。
在干部大講堂，來自中央高層、大專院校、沿海發達地區的專家和教授開展的系列專題講座，從禮儀知識、招商引資、經濟形勢到媒體應對、文化強縣、國家安全，一年6次以上的干部大講堂，為長期扎根基層的干部送上了一份份精美的精神食糧。
在每一位干部的電腦上，網絡大課堂等遠程教育系統的開通，讓干部足不出戶就可聆聽到名師專家的講解，忙完工作抓學習，抓好學習促工作，學習工作兩不誤，兩促進。
    請進來，走出去。向書本學習，向實踐學習。
在山東壽光、在廣東順德，外出掛職鍛煉的30多名年輕干部，邊鍛煉、邊學習、邊思考，結合實際，寫出了一篇篇有見地的工作研討，從新一代溫室大棚技術到鄉鎮街道的社會管理，從便民服務到拓寬財政增收渠道，從行政審批的流程再造到暢通民意表達渠道，林林總總，體現著向實踐學習的深度思考。
檢驗學習效果，“曬”出學習成果。縣委宣傳部結合理論武裝工作，開展了“學習型機關解放思想”征文活動，縣四套班子領導，各鄉鎮黨委、政府主要領導在學習中結合實際，撰寫出了對全縣經濟社會發展有參考價值的理論文章、工作調研文章，在經濟、文化、社會、生態文明建設等方面提出了許多好的思路和建議?？h委組織部在全縣黨政群機關、事業單位中組織開展評選優秀學習型中青年干部活動，要求參與評選的干部“曬”出自己的讀書篇目、發表的文章，評委一一過目，打分匯總，30名學習型中青年干部脫穎而出……
學而優則強?？h委在選人用人的過程中，把熱愛學習、善于學習、學用結合作為一項重要的指標，不拘一格，將一批想學習、會學習、愛學習的中青年干部充實到領導崗位。在全縣形成了一種選人用人的新導向，進一步激發了全縣廣大干部學習的積極性。
兩年多來，襄汾縣以創建學習型黨組織、學習型機關和培養學習型干部為抓手，開設了干部大講堂，先后邀請十幾位知名專家學者舉辦了14場專題講座，為全縣干部輔導充電；集中對2000多名科級干部進行黨建和法律知識培訓；安排76名正科級以上干部到清華大學、中央黨校等高等院校學習培訓；利用山西干部在線學院平臺，組織全縣68個單位1290名干部參加網上學習，達到了更新思想觀念、提升干部素質的目的。
全縣干部把學習當成一種生活態度、一種工作責任和一種精神追求，學用結合，學以致用，用以促學，匯聚成助推襄汾各項事業健康發展的源頭活水。

    學風之興助推發展之“興”

學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領，提高解決實際問題的水平。兩年多來，全縣干部通過學習工作的主動性、預見性、創造性、實效性得到加強，“厚積”起來的“能量”正在轉化為推動發展的強勁動力。
通過學習，襄汾發展現代農業“規?；?、產業化、品牌化”的思路進一步清晰并得到落實。全縣建成了8個萬畝農業示范園區和2個全省生豬養殖示范基地，扶持28個重點農業龍頭企業不斷做大做強，培育了47個名優品牌，有力地促進了農業增效和農民增收；通過學習，全縣工業經濟圍繞“傳統產業新型化、新型產業規?；?、產業發展園區化、產業結構循環化”的思路規劃并啟動了六大工業園區建設，促進了工業經濟的集約、集群、集聚發展；引進新興際華、輝瑞制藥等上億元的項目55個，引進資金308.9億元，為縣域經濟發展增添了新的動力……
通過學習，在城鎮化發展上，明確了“東提、西擴、北推進”的發展思路，重點實施了濱河東路、濱秀路等城市路網工程，城市框架進一步拉大；
通過學習，從縣委、縣政府到廣大干部形成了清晰的思路，找到襄汾文化的獨特價值，將文化與旅游深度融合，“1347”的文化強縣建設構想確定。首屆中國陶寺帝堯文化旅游節成功舉辦，五大旅游景區打包推介，與廣東中惠源投資實業有限公司文化旅游項目簽訂開發合同，簽約金額19.6億元。各項文化旅游開發工作正在進行；
通過學習，襄汾縣破解了制約縣域經濟發展的一個個難題。創新了土地征用機制，出臺了《土地收儲辦法》，建立了占補平衡、增減掛鉤等十項用地新機制，建設用地供地率連續三年達到100%，有效緩解了建設用地緊張的狀況，被國家資源部授予“全國國土資源節約集約模范縣”稱號，創新了項目建設機制，解決了“百里汾河新型經濟帶”水網建設和兩岸路網建設20億元的資金問題；創新了融資機制，成立了縣建設投資公司，搭建了融資平臺，累計融資6.3億元，為項目建設提供了資金支持；
通過學習，縣紀委在全縣開展廉政風險防控工作，正在傾力打造集咨詢、投訴、舉報為一體的“清風丁陶”政務服務平臺網站，實現“一個網絡理政事”、群眾“一個網絡找政府”的工作目標，公開權力運行，暢達民意通道，促進社會和諧。
古老襄汾，丁陶大地，一支學習型的干部隊伍正在形成，學風之興推動著發展之“興”，為“轉型跨越邁大步，進軍中部百強縣”夢想的實現，聚集起了強大的正能量。

(通訊員 張建華 鄧文斌)