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    3月5日，是毛澤東提出“向雷鋒同志學習”號召50周年紀念日。
    這一天早上，上班途中，在鼓樓西大街沿路看到許多學生在擦洗馬路中間的隔離帶，由于學雷鋒的學生多，每隔一段距離就有一個交警在維持著他們的安全。本來學雷鋒做好事，是應該弘揚的行為。但我突然感到，這樣的學雷鋒行動，反而給交警們帶來了更大的工作量，本來路上就車多人多，尤其在一些岔道口，一些車輛要調頭或者要拐彎，交警們更得眼觀六路，耳聽八方，只怕給學雷鋒的學生們帶來交通安全隱患。看到那么多的學生夾雜在穿梭的車流中間，我著實也為孩子們的安全擔心。
    學雷鋒不僅限于3月5日這一天。雷鋒精神的內涵很多，我認為最重要的是持之以恒地堅持，并讓這種精神因為大家長年累月地堅持而發揚光大，并讓更多的人加入到這種學雷鋒的行動當中。中央電視臺3月5日一大早《道德觀察》欄目里就介紹了長沙有個藍牌出租車車隊，他們長年堅持學雷鋒。在那里有兩個大學教授夫婦都已是耄耋之年，因為子女都不在本地，他們每周都要到醫院做治療，去醫院打出租車時，因為他們的年紀大，很不好打，為此他們很是苦惱。當雷鋒車隊的人知道他們這種情況后，主動聯系他們，每周按時按點接送他們去醫院，解決了他們的后顧之憂，這一長年堅持的行為溫暖了老人。雷鋒車隊長年累月的做這樣的好事，他們的行動感染了老人，也感染了周圍更多人，兩位老人說，要加入到他們的互助組里面。毛澤東同志說過，人做一件好事容易，難得是一輩子都做好事。學習雷鋒，又何嘗不是如此呢？作為我們的教育部門，應該把“學習雷鋒”貫穿在平時點滴生活和日常行為中，學雷鋒”活動不在一朝一夕，應該常態化。衛紅麗