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山西師大實驗中學老師正在為學生講解校史

　　臨汾新聞網訊 “一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”連日來，山西師大實驗中學全校師生在校園內唱響歌曲《國家》，他們幸福地呼喊，“祖國我為你驕傲，我為你自豪!”這是該校開展“文明校園、德育師資、文化活動”的一個縮影。自建校以來，他們秉承“受教一時 奠基終身”辦學理念，以文明校園創建“六好”為標準，堅持將文明校園建設融入各項教育教學工作中，校園處處綻放著文明之花。

　　立德樹人 思政教育常態化

　　“我們祖國真好，既安全又幸福”“全國人民團結一心，共戰新冠疫情”“這就是中國特色社會主義制度的優越性”……9月16日下午，在山西師范大學實驗中學高三323班，政治老師王金玲為同學們上了一堂貼近心靈、直擊靈魂、入腦入心的思政課后，同學們暢所欲言，表達了對祖國的熱愛之情。

　　在這堂思政課上，王老師為學生們講解了什么是中國精神、中國力量、中國擔當，使他們樹立起信念，弘揚了愛國精神。

　　“疫情以來，學校積極發揮思政教育立德樹人的功效，把黨領導人民‘抗疫’的偉大實踐作為鮮活教材引進課堂，通過課堂閱讀、線下討論、推送學習材料等方式，引導學生理解認識中國擔當、中國力量、中國精神，樹立正確的人生觀、價值觀。”該校將思政課程轉化為課程思政，將思政教育融入教學工作方方面面，融入學生的日常。校黨委書記、校長崔鑫介紹，“我們圍繞《中學生守則》《中小學德育指南》等，開展‘文明禮貌’‘傳統文化’‘愛國主義’等不同主題的教育活動;表彰‘文明之星’‘新時代好少年’;以‘中國夢’為主題舉辦豐富多彩的活動。通過開展‘扣好人生第一粒扣子’‘青年強，則國家強’等專題學習，引導學生領悟‘中國精神’，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和新時代的接班人。”

　　強化師德 師資隊伍優質化

　　“原本我還挺緊張的，現在有了師傅的指導，我就能信心滿滿地上講臺了。”9月17日上午，該校在會議室舉行了青年教師會暨師徒結對儀式，剛入行的高一物理老師李敏靜與老教師結為“師徒”，這幫她打消了顧慮，吃下了“定心丸”。

　　在教師專業發展方面，該校不斷引進優秀公費師范生，優化師資結構。為加速新教師的成長速度，學校制定了“一對一”老帶新師徒制度，并通過開展“集體備課”“青年教師匯報課”“師徒結對子”“高效課堂教學大賽”“同課異構”等教學活動，促進新教師盡快成長。同時成立了教學指導委員會，在課堂的內涵與效率、教師的專業水平與素養、學科組的梯隊建設和團隊發展等工作中發揮引領作用，促進教師專業集智發展。

　　“多年來，我們堅持將師德師風建設作為教師發展的首要任務。建立了完善的師德師風考核辦法，實行一人一檔案，每學期一考核。現已成功舉辦了11屆‘我最喜愛的老師’評選活動;每學年舉辦開學典禮和教師節表彰大會;支持教師赴新疆支教，為當地教育事業發展貢獻力量;設立了‘班主任工作室’‘道德講堂’‘心理健康咨詢室’等，有力地促進了教學工作。”該校校長助理靳剛如是說。

　　提升品位 校園文化特色化

　　“327加油!327加油!”9月18日下午，該校操場上500多名學生正喊著口號做“人椅”游戲。同學們以班為單位，圍成一個圈，依次坐在自己后面同學的大腿上，在心理老師范楷的指令下，他們將籃球舉過頭頂，依次傳遞。這是該校“心靈松鼠會”心理社團正在舉辦活動，幫助同學們化解壓力。

　　“我對未來的規劃比較迷茫”“我們最近沒有心勁學習”……近年來，該校不僅開展了團體心理輔導活動，還做個性化輔導，同學們有了煩心事、揪心事，都會來傾訴，這里成了他們心靈的“港灣”，學習的“加油站”。正如馮雨璇同學在日記中所寫，“有了‘心靈松鼠會’，不僅心結打開了，學習勁頭也足了。我會朝著夢想，一直努力向前。”

　　除了“心靈松鼠會”外，該校健美操隊、定向越野隊和排球隊等已成為該校堅持特色辦學、全面育人的縮影。自2004年成立健美操隊以來，共培養出80余名健美操國家級專業運動員，并在全國賽事中屢獲佳績。其中射擊名將趙若竹就畢業于該校。目前，該校設有小記者站、綠絲帶環保社、微力量社團等33個學生社團。“思辨的人生更精彩”辯論賽、“學雷鋒義賣助學”、“漢服體驗日”、“環保社保護綠植系列活動”等社團活動已在校園內常態化開展。

　　在打造校園文化方面，該校堅持與課程改革相結合，與德育工作相結合，與培養學生高雅情趣相結合，為師生營造優良的人文環境，形成了能夠展示學校辦學特色和個性魅力的校園文化。

　　因地制宜 育人環境品質化

　　9月18日9時58分，該校地震應急演練的哨聲響起，剛剛還在教室里上課的學生立即站起，雙手抱頭，按預定路線有序撤離教學樓。片刻后，同學們快速到達安全集合地點。從哨聲響起到最后一個學生沖出教學樓，用時2分左右……整個過程迅速而秩序井然。除了地震應急疏散演練外，該校每學期還組織師生進行消防、反恐防暴等安全演練活動。通過演練，讓學生學會了安全知識，提升了自我防護能力。

　　學校為學生提供了一個安全、舒適的環境，以良好的、有品質的校園環境熏陶、感染、教化學生。“每一面墻壁都會說話，每一棵草木皆能育人。”是該校創建文明校園的亮點工程。漫步校園，干凈整潔的環境，綠意蔥蔥的草木，“會說話”的文化墻，設施齊備的教室，不僅實現了班班通，更換了護眼燈，還開設了學生活動中心、學自委辦公室、團學聯辦公室等活動場所，建立了紅領巾廣播站、圖書室，達到了隱性文化和視覺文化的完美統一。

　　談及學校的方方面面，高三學生家長王女士有一肚子話要說，“學校很重視環境建設，不斷地進行綠化、美化、凈化、亮化，文化墻、校園櫥窗、榮譽室……這樣的育人環境定能培養出有信念、有本領、有擔當、有修養的青年。”

　　截至目前，該校已連續15年榮獲“山西省文明單位”“山西省文明單位標兵”等稱號，正在全力打造全國文明校園。“你從改革春風里走來，開放使你更精彩……”山西師大實驗中學的師生們唱著校歌，闊步走在文明校園建設的大路上。

　　記者 郭秀婷 實習生 蔣子田 文/圖