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　　臨汾新聞網訊 自“兩學一做”學習教育開展以來，安澤縣府城鎮黨委堅持問題導向，緊緊抓住“基礎在學，關鍵在做”的中心環節，以扎實推進“145”措施為抓手，力求將鎮村兩級學習教育工作抓實抓細、取得實效。

　　“一枚黨徽”。該鎮黨委給每個黨員都配發1枚黨徽，要求凡是在參加黨的生日、重大會議和民主生活會等黨內重要活動時，黨員必須佩帶黨徽，亮明身份，進而感受組織生活的莊重、嚴肅和神圣。

　　“四類微信群”。該鎮黨委充分利用微信平臺“快捷便利、實時互動”特點，在對全鎮黨員科學分類的基礎上，創建了“鎮黨政領導班子‘兩學一做’學習交流群”“鎮村兩級支部書記‘兩學一做’學習交流群”“鎮機關黨員‘兩學一做’學習交流群”“村級黨組織‘兩學一做’學習交流群”4類微信學習平臺。同時，該鎮還鼓勵各微信群結合各自實際，形式多樣地開展“微課堂”“微體會”“微建議”等學習討論活動，力爭讓每個黨員在點滴學習中不斷提升自我。

　　“五個突出”。一是突出領導帶頭。要求每名領導干部都要做好表率，形成上行下效、整體聯動的帶動效應。二是突出做好“規定動作”。一方面要求每個黨員堅持自學與集中學相結合。另一方面，積極與縣委黨校搞好對接，全力配合好“縣委送教下鄉”活動。三是突出分類指導。針對鎮領導班子、機關黨員和農村黨員三類黨員的分工和群眾工作實際，分別提出了三個爭做合格黨員“排頭兵”的10項具體標準，真正把學習教育成效轉化為推動中心工作、促進經濟社會發展的力量。四是突出責任擔當。要求每個黨員要身體力行、持之以恒，堅持學做互進、知行合一，把學習教育與各項具體工作結合起來，做實干型干部。五是突出問題導向。要求每個黨員必須帶著問題學、針對問題改，切實把解決問題貫穿學習教育全過程。(段東)