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　　臨汾新聞網訊 每當太陽升起，洪洞縣境內距霍山最近的綠茵場地上就有很多矯健的身影開始奔跑、飛躍、射門，一個個足球在綠茵場地上飛來飛去……

　　這是全國青少年足球特色學校——洪洞縣山焦第一學校，場地上的孩子都是這所學校的學生。

　　在今年7月份的臨汾市中小學足球比賽中，這所學校的足球隊榮獲全市小學組比賽冠軍。

　　●營造足球氛圍

　　2015年5月，當全國青少年足球特色學校的牌匾拿到洪洞山焦一校校長宋永剛手中時，宋永剛既興奮又茫然。學校的硬件具備，有標準的足球場，已經開展了許多工作，取得了一些成績，但足球這個特色還是沒有“特”起來。

　　宋永剛清楚，必須從建設校園足球氛圍開始。

　　文化建設是第一位的。學校在綠蔭草坪的周圍設置足球板面，大篇幅渲染著一個核心內容“足球”，讓學生隨時隨地接受來自足球的感染和教育。

　　激發學生興趣非常重要，學校安排每周一、周四下午最后一節課作為每個班級的足球訓練課。訓練內容，按照學生年齡與身體素質循序漸進。一二年級足球游戲，讓學生在游戲中獲得靈感與興趣，三年級以上，有針對性地進行足球訓練，三四年級側重基本技術，五六年級側重戰術，每個年齡段都有不同的要求。

　　學校成立足球社團，社團成員遍布每個班。每個班成立自己的足球班隊，沒有加入足球班隊的加入比賽啦啦隊。把每一個同學都納入足球的行列之內。學校根據足球社團開展情況以及足球比賽得分情況，對每個班賦分。

　　向家長宣傳足球運動的好處，必須讓家長看到孩子參加足球隊后，身體機能、習慣養成等方面發生了變化。這才能給家長同意孩子參加足球隊一個充分的理由。

　　學校排練了800名學生參加的足球操，整齊的動作、嫻熟的技巧，讓家長看到了足球帶給孩子的活力。學校組織了多場別開生面的足球賽，參賽的一方是學生，一方是家長。學生們在賽場上表現出來的良好習慣、強健體魄，讓家長現場看到了足球特色學校帶來的明顯改變。

　　●構筑足球夢想

　　王寧，洪洞山焦中學體育教師，足球專業畢業。宋曉冬，山焦電視臺工作人員、足球教練。兩個人都有著執著的足球追求和美好的足球夢想。正是這追求和夢想，讓他們為山焦一校義務做足球教練，義無反顧幫助山焦一校發展足球特色。朱春麗，山焦一校體育教師，在王寧和宋曉冬的感染下，無怨無悔把精力投入到班級足球課和校園足球隊的組織協調上。

　　把全校足球訓練帶入一個系統的、正規的循環軌道，是他們這三個人共同的愿望。帶出一支高質量的足球隊，打出足球特色校的牌子，是他們的更高追求。

　　組建學校足球隊采取的是學生自己報名、學校進行遴選的方式，目前的校隊有23名隊員，包括1名女隊員。為了創出品牌，王寧、宋曉東把節假日奉獻給了足球場，無論三伏天的高溫酷暑，還是三九天的風霜嚴寒，總能看到他們帶隊訓練的身影。他們堅信，“我們的足球訓練可以起到對學生養成教育的作用”。他們的付出很快就有了回報，現在的綠茵場上，學生物品擺放有序，隊友之間相處和諧，訓練場地衛生整潔，場地訓練文明活潑。

　　●激活足球能量

　　山焦一校每學期有一個為期兩周的校園足球賽。三年級至六年級，以年級為單位，循環比賽。這個兩周循環比賽，激活了足球特色的能量源。

　　班隊之間競技較量，啦啦隊加油助威。為班隊的拼搏而呼喊加油，為班隊的勝利而興奮鼓舞，更多的足球熱情被激活，更多的實戰經驗被積累，更多的班集體力量被凝聚。所有的一切，為這所校園足球特色學校的發展造足了勢、積蓄了能量。

　　循環賽制推進學校足球技術的提高。而外出打比賽更能提高校園足球隊的實戰技能。為此，學校足球隊參加了洪洞縣內校際比賽、赴安澤、翼城、孝義參加邀請賽，代表臨汾市參加省校園足球比賽。眾多的比賽鍛煉了足球隊員的技能，磨煉了他們的意志。

　　在今年7月舉辦的臨汾市中小學足球賽比賽中，在小學B組項目中，山焦一校力克六所足球特色學校，六戰六勝，挺進決賽，最終獲得全市足球賽小學組冠軍。他們用自己的實際行動，在全市足球特色學校中響亮地打出了自己的品牌。

　　如今，在山焦一校上學路上，背著書包的足球學生已成為一道風景，足球場上，奔跑、飛躍、傳球的剪影已成為學校的未來與希望。

　　足球運動帶來的好處凸顯了，學生身體靈活度增加了，小胖子減少了，生病感冒的減少了，學生學會感恩了，學會與同學互幫互助和諧相處了……

　　宋永剛說，學校發展足球特色的潛力還很大，我們一定堅持方向，向更高水平邁進，讓足球飛起來!（喬斌斌 董俊華）