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臨汾心理咨詢師李巖:開學之際巧“收心”

2018-02-28 12:04:19 來源:臨汾新聞網   瀏覽次數:

孩子們在心理咨詢中心做沙灘測試。

  臨汾新聞網訊 寒假還有五天就要結束,孩子們要背著書包踏進校門了。從閑散的休假跨入緊張的學習狀態,孩子們一時無法適應。怎樣讓孩子盡快適應上學的節奏呢?帶著這個問題,記者采訪了臨汾明媚心理咨詢中心咨詢師李巖。

  李巖說,想讓孩子從過節休閑的節奏快速進入正常的學習生活,家長就要在開學前幾天為孩子營造“收心”環境,提前幫孩子調整好心態和作息生物鐘,按時為孩子準備一日三餐,早睡早起,適應開學后的時差變化。吃飯的時候,家長要有意與孩子談談上學期的學校生活,幫助他回憶開心的事情,比如,和孩子要好的小伙伴、某個孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個學期有進步的事情。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話,談談心,喚起孩子對校園生活和同學友情的向往,從而產生回到學校的迫切愿望。

  對于有些孩子面對開學產生的緊張情緒,李巖為家長支招:家長選擇在開學前與孩子談心,暗示孩子具備其他人不具備的優勢,以緩解孩子內心的脆弱和不安,強化其在學校里曾經有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗。讓孩子明白,上學期成績優秀與否已經成為過去,本學期情況如何,主要看誰先調整好心態,最先進入良好的學習狀態。

  李巖提醒家長,從假期的無序到新學期的有序,過渡的關鍵是要有一個詳盡的學習計劃,讓孩子有章可循,有追趕的目標。這樣做既可以讓其感到奮斗有了目標和方向,又幫助其養成了有計劃做事的習慣,同時還樹立起了孩子的自信心,消除假期后的失落感。另外,家長也不妨制訂自己的家庭計劃和學習計劃,不僅可以借機拓展孩子的知識面,同時也讓孩子感受到家庭的學習氛圍,讓其產生“不只我一個人在學習,我并不孤獨”。

  李巖說,小學生的生理和心理都很不成熟,長假過后,他們的心理反差大,如果不注意調節就容易出現情緒障礙。對于孩子學習狀態的回歸,家長不可操之過急,允許他們開學后度過一段緩沖期,慢慢適應新學期的生活。

  李巖告訴家長,每一個孩子都是一粒種子,只是每個人花期不同,有的花,一開始就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。只要家長細心呵護,陪伴孩子一點點成長,總有一天,你的種子也會為你而綻放。在開學前夕,家長一定要幫孩子“收心”回歸學習狀態,陪孩子一起走近新學期,一起奮斗,共同迎接美好的明天。

  記者 劉 晚 文/圖


     

責任編輯:姚建

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