臨汾新聞網訊 “國慶假期，學校給孩子安排的假期實踐作業是幫助家長干農活，我們家又不種地，實在讓人犯難。”日前，侯馬市的王女士致電本報，反映小學生作業脫離實際的問題，希望學校在安排作業時應考慮周全，盡量少給家長“找事兒”。
王女士說：“孩子放假當天，我們就收到了孩子的假期作業，其中一項動手實踐作業是幫助家長干農活。為了完成這項作業，我們專門開車帶孩子跑到城外，希望能找到正在干農活的現場，好給孩子拍張照片完成這項作業。”
王女士一家人找了半天都沒找到，迫不得已只好在一處玉米地里，給孩子擺拍了一張掰玉米的照片。她說：“本來想找到主家給些玉米錢，結果也沒能等到。雖然只是一個玉米棒子，卻讓我們的行為變了性質。”
“這些年，學校布置作業時脫離實際，許多實踐類作業、手工類作業其實是給家長布置的。”王女士呼吁，希望學校能關注這一細節，在布置作業時應充分考慮孩子們是否能夠獨立完成，不要讓孩子的作業成為家長的作業。（柴云祥）
責任編輯： 吉政
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