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　　高考成績出來了。有的學校考得好，喜報做得濃墨重彩，滿是壯志豪情;有的學校則是簡單報告參考多少人、多少人達線，一切顯得云淡風輕。有的家長領著孩子四處報喜，有的家長和孩子躲著不愿見人……

　　對此，一位語文老師這樣說，如果孩子考得好，一定要記得抱抱他，十二年的寒窗苦讀不容易，成績單里的每一分，都凝聚著孩子辛勤的汗水;如果孩子考得不好，一定更要記得抱抱他，從小學到高中，他也和別人一樣努力，這樣的成績更需要我們的鼓勵。許多家長說，成績出來了，不管如何都要抱抱孩子，不是準備人生第一次別離，就是走進新的考場，這都需要父母的愛和鼓勵。

　　高考成績、分數線公布，對于所有的考生、家長和學校，乃至整個社會，都是一次心理測驗。為了高考，沒有一個考生不曾刻苦過、努力過、拼搏過，所以無論結果如何，為高考拼搏付出的一切努力都是值得一輩子珍藏的記憶。那些埋頭復習的深夜、診斷測試不如意的成績、班主任語重心長的心理疏導、同桌悄悄地鼓勵，都變成高中三年最珍貴的記憶。高考是人生的一個轉折點，但它不是決定考生命運的唯一因素。這一考再重要，也定不了終身，并不是跨過了高考的門檻，便獲得了“成功”派對的入場券。許多折戟于高考的孩子，通過努力同樣實現了理想，成了行業的標桿、人生的贏家。

　　其實，換個角度，高考對孩子何嘗不是一種歷練與成長。第一次面對這么多隱形的競爭對手，孩子終于明白了“天外有天，人外有人”“自己要為自己的人生負責”。很快，孩子就會發現高考不是一個所謂的終點，而是又一段人生的起跑線。人生的坎，一個接一個，要想成長，就得自己打傘，面對以前不曾面對的事，不再靠父母替你遮風擋雨。只要你斗志長存，不言放棄，以后有的是實現目標的機會。

　　每個孩子都是獨一無二的，何必以一次考試論成敗。人生還有很多精彩待他去創造，一切皆有可能。（郭璞）