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臨汾人:延長假期 如何“宅”而不“荒”

2020-02-05 09:38:23 來源:臨汾新聞網   瀏覽次數:

  臨汾新聞網訊 面對“加長版”寒假,小學生的家長們犯起愁來,不知如何才能讓孩子“宅”而不“荒”?對此,我市解放路學校教師吉青青將自己的做法分享給家長,讓孩子們在這個假期學而有法、“宅”而有序。

  吉青青說,首先要讓孩子自主制定一個作息時間表,家長宏觀指導,做到勞逸結合、動靜結合。她列出模版,供家長選擇。孩子在制定時間表的同時,可結合時事,關注國家大事,添加“關鍵任務”,學會獨立思考和解決問題。家長可利用圖片、視頻等多種方式幫助孩子了解新型冠狀病毒感染的肺炎的知識,陪孩子觀看一線防控“戰士”的事跡,讓孩子感受“責任”二字的分量,培養自我擔當的情懷。

  其次,提倡家長和孩子一起廣泛閱讀。根據孩子不同的興趣,廣泛涉獵故事、傳記和詩歌等不同題材的文章和書籍,幫助孩子掌握瀏覽、略讀、精讀等閱讀技巧,引導孩子做摘抄和寫讀書心得,嘗試理解和鑒賞書籍,體驗和感受作者豐富的精神世界。

  第三,家長可利用假期幫助孩子提高學習效率,養成良好的學習習慣,為新學期打好基礎。家長可引導孩子養成復習歸納的習慣,嘗試建立錯題本,抓住應掌握的重點和關鍵,形成知識網絡。引導孩子在學習過程中勤思考、多發問,養成主動預習的習慣。家長解答不了的問題,鼓勵孩子多問同學或老師。

  此外,家長還應培養孩子的健康生活習慣、練習做家務的能力。家長應做好榜樣,注意規律的作息時間。在教孩子做家務時,家長可用請孩子幫忙的口吻來說,例如“幫媽媽把飯桌擦了吧”這種說法更容易讓孩子接受。孩子會認為:“我是去幫助別人,不是媽媽命令我,我才去做的!”慢慢地,孩子會養成幫助別人的習慣。如果孩子想按自己的方法去做,也不要妨礙。如果孩子未盡力做家務,家長要堅持讓他認真重做一遍。孩子做完一件事時,父母最好的報酬就是給他一個微笑,擁抱他一下或者說一聲“謝謝”。如此,可以有效地改善親子關系。

  記者 郭秀婷


     

責任編輯: 吉政

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