臨汾新聞網訊 “同學們，當身邊的人遭受意外突襲，在生死攸關的緊急時刻，你們如何及時有效幫助他人?”
近日，臨汾一中第一附屬學校特邀臨汾市人民醫院紅十字志愿者服務隊開展了一場別開生面的“心肺復蘇成‘救’你我”主題應急救護演練活動。醫護人員為全體師生進行心肺復蘇和AED(除顫儀)施救的專業演示與指導，著力提升師生重大安全風險防范和應急處置能力，宣傳普及急救知識。
“不好，有人暈倒了!”隨著一聲呼救，一個模擬人倒在地上，氣氛驟然緊張起來。醫護人員鎮定地叫同學們保持冷靜，開始細致入微地演示急救全過程：確認現場安全后，按操作進行錄像確證、確認對方狀態、大聲呼救、指揮他人分工打急救電話和取AED，然后實施胸外按壓。
“同學們，搶救有‘黃金4分鐘’，如果在4分鐘之內得不到搶救，患者生還希望渺茫。”醫護人員從應急救護“黃金4分鐘”入手，講解了心肺復蘇對心跳驟停患者施救的關鍵作用。“胸外按壓位置就位于兩乳頭連線的中點，要用我們的掌根進行按壓，雙手交叉翹起，前臂與上臂不能彎曲，上肢與病人的身體垂直用力往下按，成人按壓深度5—6cm，每分鐘按壓100—120次……”同學們一個個眼睛睜得大大的，生怕落下一個動作，有的還在隨身攜帶的小本子上作了記錄。接下來，醫護人員又進行了去除異物、打開氣道、人工呼吸等心肺復蘇模擬操作，對每一環節的體位及各種手法都一一說明演示，使同學們對如何開展救護有了更直觀的認識。
“同學們，下面來測測你們胸外按壓掌握得怎么樣?”醫護人員在同學們面前擺了十個粉紅色的“心臟”，讓同學們分組模擬按壓。醫護人員為他們一一糾錯，經過幾次練習，同學們逐漸掌握了胸外按壓技能。同學們還演練了取證、呼救、心肺復蘇、救護車到達等全過程。
“學習心肺復蘇技能太有意義了!”“人人學急救，急救為人人!”“人人參與自救、互救，就能夠保證更多人的安全。”參加培訓的同學們紛紛表示受益匪淺，既掌握了急救技能，增強了健康意識，又樹立了生命至上的觀念。
記者 郭璞
責任編輯： 吉政
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