臨汾新聞網訊 體驗勞動樂趣、領略城市發展、感知城市變遷……為扎實推進“雙減”政策、豐富同學們的課后服務內容，今年3月以來，市區中小學聚焦愛國主義、書香校園、科技創新、勞動教育、體育美育、安全科普、規則意識和文明意識八大主題，開展形式多樣的“愛臨汾 贏未來”課后服務校外實踐活動，獲得學生和家長們的歡迎，收到良好社會效果。
市第二小學
體驗勞動樂趣 感受田園生活
“我來松土。”“我來播種。”6月13日下午，臨汾市禾廣源農業基地的種植園區熱鬧極了，市第二小學五(2)班學生正忙著播種玉米。
這是該校開設的“親近大自然 擁抱新生活”自然科普課堂中的生動一幕。本學期以來，該校組織五年級學生分批走進該農業基地了解櫻桃、無花果、葡萄等農作物知識，認識常用農具，聆聽農業知識講座，體驗耕種管收等農事勞動環節，讓他們進一步體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內涵和意義。
活動中，在老師的指導下，學生們各負其責，分工完成松土、播種、澆地、施肥等環節，在快樂中體驗，在體驗中成長。“雖然很累，但和同學們一起播種的過程很快樂，也讓我們更加懂得珍惜糧食。”學生李易洋用力挖好坑后，種上三粒玉米，再小心翼翼地把坑填滿土，雖已滿頭大汗，但十分開心。
“大自然是最好的老師。”五(2)班班主任徐紅蓮說，“播種過程中，同學們在觀賞、學習和探究中了解農業知識，體驗現代科技的力量，豐富了種植知識，促進養成他們熱愛勞動的品質。”
市第一中心學校
領略城市發展 規劃美好未來
“同學們，我們現在來到的是一層歷史展區的古觀象臺區域，最早的節氣就是靠13根柱子來觀測的……”近日，市第一中心學校組織七年級學生分批走進市規劃展覽館，學生們邊聽邊記，筆記本上寫得密密麻麻。
活動中，該館講解員以“過去、現在、未來”的時間軸為主線，介紹了臨汾歷史變遷和發展歷程。在歷史展區，同學們參觀了文化建筑模型，以“原物再現”方式領略了臨汾悠久的歷史文化。在未來規劃區，同學們觀看了城市規劃沙盤模型，精美的建筑設計、科學的設計理念讓大家驚嘆不已。在中心展區，借助實景模型、180度環幕3D影片、輔助燈光等設施，同學們對我市重要基礎設施以及城鄉規劃建設、生態建設有了一定了解，對臨汾未來發展更加憧憬。
談及學校開展課后服務校外實踐活動效果，家長們紛紛伸出大拇指點贊。該校學生家長張女士高興地說：“每次活動結束后，兒子就把所見所聞所感講給我聽，我們一起探討、學習，既拓寬了知識面、提升了自信，又增進了親子關系。”
“此次參觀活動的開展，為同學們提供了一個開闊視野的平臺，不僅讓學生們了解了我市建設歷程及未來規劃方向，也提高了學生們的規劃管理能力，為他們規劃自我、規劃學習、規劃人生奠定了很好的基礎。”該校教務處主任崔巨岱如是說。
市第一小學
感知城市變遷 厚植愛國情懷
“民國時期，臨汾就是一個小縣城。”“現在，臨汾是地級市，馬路寬了、街景多了、道路也干凈整潔了。”“在這里，我學習到許多課本上沒有的知識，令我終身難忘。”……6月初，在臨汾城市變遷記憶館里，市第一小學開展的以“立德樹人 五育并舉”為主題的課后校外實踐活動結束時，五(1)班學生韓知桓和同學們激動不已，分享著各自的參觀感受。
臨汾城市變遷記憶館是我省第一個以“傳承城市歷史文明、記錄城市發展歷程、展示新時代城市建設風貌”為主題的城市變遷記憶館。活動中，同學們跟隨該館館長李宏偉的腳步，分別參觀了“城市變遷紀略”“帝堯古都”“平陽古城”“民國臨汾縣城”“新中國革命和建設時期臨汾城”等專題版塊，認真聆聽圖片背后的珍貴往事。之后，同學們在館內觀看了“華夏明珠、魅力臨汾”宣傳片，飽覽了城市發展變遷的壯美圖景。
通過此次參觀活動，不僅讓同學們系統了解了臨汾的變遷過程和城市建設方面取得的巨大成就，也增強了他們的自豪感，提升了他們熱愛祖國、熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。
“課后服務校外實踐活動是學校課堂教學的補充和延伸，也是‘雙減’形勢下保證學生健康成長的必要措施。”市教育局基教科科長王岸騰說，“我們將繼續開展更多健康向上、豐富多彩的課后服務校外實踐活動，讓學生初步掌握參與社會實踐與問題研究的方法，培養創新精神，提升人文科學素養，獲得更多親身參與綜合實踐活動的積極體驗，促進學生德智體美勞全面發展。”
記者 郭秀婷
責任編輯： 吉政
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