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        臨汾新聞網訊 今年秋季開學后，當市第一小學的孩子們興高采烈地領到新書的同時，每個班級的班主任和輔導員也都領到了一份新版的《中小學生守則》。學校要求每一位班主任和輔導員深入學習守則內容并結合教學管理實際，用淺顯易懂的方式向學生傳達并讓其領悟守則內容。
    薛玲玲是一年級（7）班的輔導員，同時也是一位新生的媽媽，站在老師和家長的雙重位置，她認為新版《守則》的可貴之處在于里面提到了很多具體的事特別接地氣。比如借東西及時還、自覺禮讓排隊、紅燈停綠燈行等，這些都是與學生的學習生活息息相關的事情。
    她說，小學是學生行為習慣養成的重要階段，尤其是低齡段的兒童其行為意識尚不成熟，理解力弱，必須從具體的事、從小處培養其養成良好的學習生活習慣。
    市第一小學除了在升旗、班會等重要活動外，并沒有強制規定學生必須穿校服，根據六年級（1）班班主任陳咪的觀察，高齡段年級相較低齡段年級存在的攀比風氣更盛些。“男孩之間會比球鞋的牌子、款式，學生在交流時有時也會說媽媽用什么牌子、型號的手機或者爸爸開什么車等。現在物質生活水平普遍提高了，孩子大多都見多識廣，也許有時候他們并沒有意識到這種炫耀、攀比的行為有何不妥。新版《守則》中的‘不比吃喝穿戴’是‘勤儉節約’的發展延伸，更加契合時代發展步伐，更具有實際教育意義。”就不比吃喝穿戴來說，一年級新生朵朵媽媽告訴記者，現在家庭條件普遍不錯，朵朵是獨生女，作為家長總想把最好的給孩子，她擔心的是如果孩子穿戴不好，會不會在學校被同學瞧不起。雖然過于擔心，但朵朵媽媽還是希望孩子能領會守則內容，不要養成攀比炫耀的心理。
    采訪中記者發現，由于智能手機、平板等電子設備的普及，控制孩子上網時間成為一件讓家長頭疼的事情，因此，新版《守則》中提到的“文明綠色上網”引起了許多家長的共鳴。“放學回家要先玩游戲才做作業，尤其到了假期更是手機、平板不離手，幾乎每天都要為了上網的事跟他討價還價，太費心了。”一位五年級學生家長告訴記者。陳咪老師也提到，目前高齡段孩子在家沉迷網絡的事例也不少，除了需要老師合理指導，家長也要對孩子加強引導，多與孩子交流溝通。
    山西師大教育學院教育系副教授李海云教授認為，相對于2004版而言，新版守則更貼近孩子的生活，幾乎涉及到孩子學習生活的各個方面。比如，在舊版中的“積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做”被替換成“自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，不比吃喝穿戴，節糧節水節電”。同時，新版守則還增加了“低碳環保生活，文明綠色上網”這些具有時代性特點的內容，針對性強。
    《守則》第一條保留了舊版中“愛黨愛國愛人民”這一點，增加了“了解黨史國情，珍視國家榮譽”，李海云教授認為，一個人要愛黨愛國愛人民就要追本溯源，首先了解國家民族的發展歷史，進而增強民族歸屬感，這一點必須與教學實際相結合。（李衛紅）