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    臨汾新聞網訊（記者 郭璞）為全面落實山西省教育廳《關于深化基礎教育教學改革創新育人模式的意見》（晉基教2014、47號）文件精神，進一步推進全市高中課程改革，11月5日、6日，我市舉辦了全市高中學校課堂教學改革與管理經驗交流襄汾中學現場會。
    市教育局負責人，教研室負責人，各縣（市、區）教育局局長，各高中學校校長、年級組長等百余人參加了會議。
    初冬的襄汾中學，碧空如洗，落英繽紛。
    來賓們深入課堂、深入各個部室,時而咨詢學生和工作人員，時而用手中的相機記錄下一個個感興趣的鏡頭。他們認真觀摩了該校高中課堂教學及模式的展示、管理體制與教學的過程性資料展示，該校激昂向上的勵志文化、精細精致的管理和整齊的大課間活動給來賓們留下了深刻的印象。近年來，襄汾中學以嚴格管理、攻心勵志、深化課改、確保安全“四位一體”的工作思路，堅持問題導向、綜改轉型的頂層設計，全方位，強內涵，提能力，促進學校整體向前發展，師生的道德素質明顯提升，是非觀、正義心、使命感進一步增強。該校持續深化課改，學生的思維能力明顯提升，高考大文大理達線率從2009年的26.9%提高到2015年的79.5%，清華、北大、港大特優生從零的突破到4的突破，6年間共培養出清華、北大、港大特優生13人，業績受到社會各界肯定。
    在現場會上，襄汾縣政府相關負責人介紹了該縣加大教育投入、加強教師隊伍建設、深化改革與管理的做法。襄汾中學、汾城中學、鄉寧中學分別做了典型發言。襄汾中學以問題導向為抓手向管理、向德育、向課堂、向安全要質量、要成績的作法，鄉寧一中強力推行“導、學、疑、展、練”課堂教學模式和全員育人導師制創新活動，汾城中學整飭風紀、抓好課堂教學改革的做法受到校長們的關注，他們認真傾聽,不時揮動手中的筆，記錄下寶貴的經驗。
    市教育局負責人表示，2015年是全省深化課改關鍵年，三所學校分別代表了我市高中教育的三個層次，其課改取得了良好的成績。此次活動為全市各高中學校相互學習、彼此借鑒、共同進步起到了積極的促進作用。