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“第一書記”牽線

師大學生“三下鄉(xiāng)”走進鄉(xiāng)村小學

　　“同學們，請照著屏幕上圖片的樣子畫，畫得最好的同學有獎勵哦!”7月13日上午，堯都區(qū)金殿鎮(zhèn)小榆中心小學的教學樓里洋溢著歡聲笑語，二至六年級的孩子們正在10名“特殊老師”的帶領下做著繪畫、跳繩、拍籃球等游戲。

　　“你看，我們一起跳繩，跳錯了的就被淘汰，我跳得最好，每次都是我獲勝。”一名小學生自豪地對記者說。

　　雖然已放暑假，但小榆中心小學的孩子們依舊享受著校園里的快樂生活，依舊和伙伴們做著快樂的游戲，但這些課堂與平時不一樣的是，多了繪畫、聲樂、國學誦讀等課外知識。這一切，都是因為校園里來了10名“特殊老師”。

　　這10名“特殊老師”是山西師范大學教師教育學院大一和大二的學生，他們從7月12日開始在小榆中心小學進行為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，此次活動以關(guān)愛留守兒童為重點，進行課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等，旨在讓小學生們感受到溫暖與關(guān)懷。

　　小榆中心小學的學生大多是附近村莊和外來務工人員的孩子，因為假期在家沒人照看，為了保障學生的安全，給學生創(chuàng)造一個快樂的暑期生活，小榆東村的“第一書記”王勝得知山西師范大學每年都有“暑期支教”活動，便和山西師范大學聯(lián)系溝通，促成了此次小榆中心小學暑期支教活動。

　　王勝是堯都區(qū)民政局工作人員，去年被組織選派為小榆東村駐村“第一書記”，單位特別支持他的工作，得知此事后還專門給大學生們送來了十套嶄新的被褥，讓他們免去生活上的后顧之憂。

　　記者 蘇亞兵