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    臨汾新聞網訊（通訊員趙春英 史建榮 常凱）去年以來，曲沃縣創新干部教育培訓模式，采用“三教一考”，收到良好效果。
    “三教”，即按需施教，變“下單”為“點單”，改變以往的“計劃式培訓”，結合該縣發展實際，在組織干部教育培訓前，開展多維度、多層面的摸底調查，準確掌握各類干部對教育培訓的需求點。經過歸類、分析、匯總，按照實用性、針對性、多樣性的原則，優化專題選擇，有的放矢地開展培訓工作。
    分類施教，變“統灌”為“細注”。根據培訓對象的不同需求，探索開展分層、分類教育培訓模式。對部門科級領導干部，注重領導藝術、行政管理、依法行政的教育培訓；對人大、政協領導干部，注重參政議政、民主監督和依法監督的教育培訓；對村“兩委”主干，注重村務公開、農村政策、精神文明建設的教育培訓。靈活施教，變“單一”為“多元”，采取形式多樣、靈活多變的培訓模式，增強培訓的效果和吸引力。“請進來”培訓。
    開展“每月一題、每月一講”活動，聘請省內外專家教授舉辦專題講座40余期，培訓干部達10000人次?！白叱鋈ァ迸嘤?。先后選派兩批年輕干部赴沿海發達地區掛職鍛煉，學習掌握先進思想和成功經驗，積極開辟招商引資渠道?！敖拥貧狻迸嘤?。把學習理論知識與實踐活動相結合，組織各級領導干部在基層鍛煉學、一線調研學，讓他們在實踐中增長知識、在實踐中增長才干。“一考”，即把干部教育培訓納入年度目標責任考核，將結果與管理使用掛鉤，徹底改變學好學壞一個樣的現象。