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　　臨汾新聞網訊 70歲的祁立義在曲沃縣朋友圈里被稱為“好人”。老祁在職時曾當過多年教師，后調入縣國土資源局從政。退休10年來，他義務支教助教不間斷，去年被縣關工委授予“最美五老”稱號。

　　彌補“小三門”教師短缺

　　作為縣政協常委，祁立義經常深入農村視察調研，當他了解到農村某小學一名四年級學生在用“為什么”一詞造句中，提出“老師課程表上排的音樂、體育、美術課為什么老不上”時，意識到孩子們的發問道出了渴望學習音體美“小三門”的心聲，同時也反映出農村偏遠小學“小三門”教師短缺的真實情況。祁立義是個多才多藝的人，唱歌、表演、授課、寫作等，他都能拿得出手。憑借這些特長，便不辭辛苦，騎著摩托車從縣城到農村，尋找當年和他一塊從教并有一技之長的楊志強、石秉瑞、李立憲、呂斌等18名退休教師，組成一支“愛心團隊”，在8所農村小學義務助教“小三門”課程。在祁立義帶領下，這支“愛心團隊”先后教唱《國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產黨就沒有新中國》《學習雷鋒好榜樣》等16首歌曲，并為這8所學校各訓練了一支少兒軍樂隊。為學校編排(體育)舞蹈《紅紅的日子》《中國范兒》《扇子舞》等22個節目。在美術課上，教孩子們學習簡筆畫知識，學做“安全手抄報”“學習憲法手抄報”“學習十九大精神手抄報”，學畫小動物、小昆蟲，還教孩子們學習剪紙，剪“囍”字、剪窗花、剪各種動植物，共授美術課760多課時。

　　他們的愛心助教之舉，在全縣引起強烈反響，隨之教育部門也采取有效措施，為農村偏遠小學逐步配備了“小三門”教師。看到這些，祁立義的心終于放下來，感到很欣慰。

　　讓優秀傳統文化進校園

　　祁立義常說:“中華優秀傳統文化生在民間，長在民間，發展在民間。它是一座藝術寶庫，承載著中華民族的文化基因，更是一座知識精神寶庫。作為一名五老，有責任有義務讓優秀傳統文化進校園，讓孩子們從小就熱愛優秀傳統文化。”

　　曲沃是晉國古都、千年古縣、中國成語典故之鄉，祁立義組織“五老”成員靳貴、楊浩有、劉明管等到中小學開展了曲沃成語典故講座，給同學們講述了《桐葉封弟》《秦晉之好》等成語故事。他請民間藝人到中小學表演《清風亭》《表花》《朝陽溝》等戲劇節目和晉國歷史情景劇《賓至如歸》《任人唯賢》等。他還請會書法的“五老”人員教孩子們學寫毛筆字，從執筆、坐姿、基本筆劃和基本功著手，為孩子們當場示范，耐心指導。同時，積極聯系有關部門和人員給同學們贈送筆墨、柳公權書法字帖等學習用品計1800余件。為了提高同學們的閱讀能力，祁立義還組織開展了捐書進校園活動，給10所中小學捐贈了《弟子規》《我們教了孩子們什么》和科普圖書共計6000余冊，使傳統文化、科普之光照進孩子們的課堂。

　　深入校園開展愛國主義教育

　　祁立義經常深入全縣中小學通過有效形式對學生進行愛國主義教育。尤其令人敬佩的是，在有關部門支持下，他收集整理了辛亥革命、紅軍長征、盧溝橋事變、南京大屠殺、解放曲沃的360余幅圖片，自己設計制作成版面，到學校巡回展出。其中，規模較大、影響廣泛的有兩次:第一次是在2011年辛亥革命百年之時，以“辛亥百年，薪火相傳”為主題，先后在樂昌中學、東關小學、興華中學、曲村鎮、史村鎮、北董鄉等40多所中小學巡回展出。第二次是2015年抗戰勝利70周年之時，以“銘記歷史，緬懷先烈，維護和平，開創未來”為主題，先后在實驗小學、澮杰小學、秦崗小學等37所中小學巡回展出。兩次展覽受教育學生達3萬余人次，征集學生觀后感作文2461篇，使同學們受到深刻的愛國主義教育。孩子們說:“這樣的觀展活動，生動直觀，易懂好記，既系統地了解了中國近代史，又認識到今天的幸福生活來之不易，還明白了沒有中國共產黨就沒有新中國這個道理。” 薛金山  張順賢