連日來，廣大黨員干部堅持原原本本學，系統全面學，努力把《習近平談治國理政》第三卷學習成果轉化為干事創業的實際成效。大家表示，《習近平談治國理政》第三卷始終貫穿以人民為中心的發展思想，彰顯了大國領袖的為民情懷與責任擔當。一定要不忘初心、牢記使命，為不斷實現人民對美好生活的向往而奮斗。
“作為一名脫貧戰線干部，我們要按習近平總書記的要求，堅持以人民為中心，高質量打贏脫貧攻堅戰”，呂梁市扶貧辦干部付永鋒與記者分享了學習《習近平談治國理政》第三卷的心得體會。
呂梁是全國14個集中連片特困地區之一，是山西省脫貧攻堅的主戰場。呂梁的脫貧攻堅得到了黨中央、國務院的親切關懷關心。“習近平總書記指出，要把呂梁精神用在當今時代，繼續為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗。我們要打贏脫貧攻堅戰，就要保持共產黨人對人民的赤子之心，把人民利益擺在至高無上的地位，同人民想在一起、干在一起，與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，以打不贏脫貧攻堅戰就對不起這塊紅色土地的態度和決心，高質量打贏脫貧攻堅戰，”付永鋒表示，下一步要在知行合一、學以致用上下功夫，達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的效果。
陽高縣委黨校常務副校長尉建飛認為，堅持以人民為中心的發展思想，更須下“四個一”的學用結合之功。一個真理須牢記。習近平總書記指出，人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。這就告誡我們，要牢固樹立群眾觀點的真理，以實實在在為人民謀利益贏得億萬群眾的支持與信任。一種精神須提振。以人民為中心說到底是要求共產黨人要有奉獻精神。我們干部除了當好人民的公仆外，沒有任何權力。這是我們奉獻的力量源泉。思想定位準了，奉獻精神就足了，奉獻的快樂感也強了。一個方向須明確。要把人民群眾遇到的難事拿得下來，能在人民群眾危急時刻頂得上去，唯有靠“硬本領”才能啃下“硬骨頭”。而掌握硬本領就是努力方向。別無他路唯有勤學苦練，提升為人民服務的能力。一個標準須把握。干事創業不能滿足于工作干過了。既要自覺接受人民群眾的監督，更要盡百倍之功達到讓“閱卷人”滿意的高標準。
“《習近平談治國理政》第三卷，對黨員干部的思想認識具有重要指引作用，對工作具有重要的指導意義。特別在教育工作中，辦人民滿意的學校，其根本出發點就是堅持以人民為中心。”盡管已在暑假期間，晉城市星河學校校長楊慧軍通過網絡等多種形式組織黨支部掀起了學習的熱潮。
翻看記錄滿滿的學習筆記，楊慧軍感覺收獲頗豐。他說：“習近平總書記指出，要以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我們將繼續以學生的全面發展為中心，發揮家長的橋梁和紐帶作用，鼓勵社會各界的廣泛參與，持續推動教育工作健康協調發展，為辦好人民滿意教育作出自己的貢獻。”
近來，學習《習近平談治國理政》第三卷是翼城縣西閻鎮黨委書記高偉每天的必修課。他說：“讓我感觸最深的就是要拜人民為師，向人民學習，善于從群眾的實踐中汲取營養，獲得真知。”
西閻鎮聽取群眾意見，推行了鄉賢議事會制度。鄉賢議事會成員由村內不同姓氏、不同家族的代表和老黨員、老干部、老軍人等“五老”人員組成，主要工作是對本村涉及產業發展、民生實事、矛盾調處等事項進行集體研究，最大限度地整合村民意見。正是因為能夠充分吸收群眾意見，西閻鎮凝聚起了強大的發展合力。全鎮8個行政村建成8個國家級傳統村落，群眾積極參與建起了游客接待中心，啟動了星級民宿建設，尤其是圍繞特色山珍這一重點，投資3000余萬元，新上了古鎮西閻特色山珍十里產業走廊項目。全鎮群眾圍繞“文旅+特色種植養殖”，發展熱情不斷高漲，為西閻的轉型發展奠定了堅實基礎。
“作為一名年輕黨員，應該認真學習，汲取其中的精神要義和深刻內涵。不能淺嘗輒止，必須舍得下真功夫，把理論的力量轉化為解決問題、推動工作的能力，真正做到學有所獲，研有所得。”運城市生態環境局陳楚昭翻開厚厚的筆記本，談起學習心得。“習近平總書記指出，良好生態環境是最普惠的民生福祉，堅持生態惠民、生態利民、生態為民，重點解決損害群眾健康的突出環境問題，不斷滿足人民日益增長的優美生態環境需要。我們要堅持以人民為中心，依法鐵腕治污，為打造碧水藍天作出應有貢獻。”（段偉華 趙志成 郭玉琴 王少科鄭 璐周明飛）
責任編輯：暢任杰
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