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　　臨汾新聞網訊 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。一直以來，襄汾縣第二小學以“營造書香校園，奠基幸福人生”為核心教育理念，全力創建營造書香校園的良好氛圍，讓書香的魅力春風化雨潤物無聲滋潤涵養學子心靈，用經典的力量為莘莘學子的茁壯成長保駕護航。

　　該校作為省教科研究院“基于學生核心素養構成之基礎學生閱讀能力培養與提升研究”實驗校之一,緊緊圍繞子課題“語文主題研究與學生閱讀習慣、閱讀精神形式研究”，聚焦“主題教學研究”,提出三個超越——“基于教材，超越教材”“立足課堂，超越課堂”“尊重教師，超越教師”的實踐，確定了主題教學的核心思想：語文利人，通過對語文的學習和教育的方式擎起學生的一生。

　　說起建設書香校園的初衷，校長張紅娟告訴記者，古圣先賢的名言是我國文學寶庫的瑰寶，它源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟。一句一句的經典名句，就像一面一面的鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。有鑒于此，學校特別選編了國學經典讀物《花開有聲》，其中囊括了《詩經》《孟子》《國語》《左傳》《老子》《論語》《禮記》中的名句。學校每周五下午最后一節課為閱讀課，圖書室既有古典詩詞《三字經》《千字文》等蒙學經典，又有《論語》《孟子》等諸子典籍。可以親子共讀，學校邀請父母與孩子共讀，陪孩子成長;可以伙伴同讀，孩子們圍坐在一起讀書、討論，增進友誼;也可以師生齊讀，教師與孩子們一起高聲誦讀，一起成長。

　　三年來，學校將國學作為特色校本課程開設，除人手一本經典國學讀本外，每個學期學校都定一本國學書為必背內容。學生每天早讀堅持10分鐘背誦，每學期學校都會組織國學經典誦讀比賽。學校還經常邀請教授、專家開展《弟子規》等講座，教育孩子們從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師生、友愛兄弟朋友等。

　　2017年2月，學校首創啟動了“一日一古詩”誦讀活動，以一到六年級的122名“唐詩令”為主體，從周一早上領取每周的誦讀資料，到學校電子屏、教室黑板“一日一古詩”專欄呈現古詩;從雷打不動的10分鐘古詩晨誦的領誦，到課前3分鐘的古詩齊誦;再從課間操結束前全校齊誦，再到六年級20個“唐詩令”的每天下午兩點鐘的賞析古詩等等，都是孩子們自主完成。今年“六一”兒童節，學校舉辦了一場以“春江花月夜”為主題的盛大的“喜迎‘六一’千人詩會”，全校師生齊上陣，孩子們朗誦了《春夜喜雨》《絕句》《春江花月夜》等經典詩詞，老師們也朗誦了《赤壁賦》《街市》《海燕》等名篇，受到了各級領導和家長朋友的贊譽。

　　“通過誦讀，我們發現學生的識字能力、對語言的感悟能力及學習的專注度、為人處事等方面都有很大改變。這些都得益于經典的熏陶。

　　這些內容的學習為孩子人生的幸福人生奠定基石，對良好行為習慣養成起到了極大的促進作用。”校長張紅娟表示。

　　記者 王小庚