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　　臨汾新聞網訊 近年來，隰縣通過念好“學、育、助”三字訣，不斷提升農村黨員教育實效，為脫貧摘帽和鄉村振興賦能助力。

　　交流互動“學”。堅持集中培訓和自主學習的同時，根據農村主導產業發展實際需要，充分發揮遠教資源全覆蓋優勢和“三支隊伍”的作用，定期組織黨員開展集中學習，并到外地學習考察，開闊視野，增長才干，形成了課內外融合互動、層次分明、形式多樣的培訓方式。同時注重在開展活動時多采用活教材，用身邊的人和事，把課堂開到一線，讓受教育者看得見、摸得著、信得過。

　　擴大范圍“育”。實行“四庫兩推兩考”發展黨員推優制，建立發展黨員的信息庫、儲備庫、培養庫、發展庫，通過村民代表會議推薦優秀村民、支部黨員大會推薦積極分子，支部委員會考核入黨積極分子，鄉鎮黨委政審、考察確定發展對象。注重在村組干部、致富能手、返鄉大學生和在外優秀能人中發展黨員，廣納賢才，在一線鍛煉人才，在一線識別人才，不斷提升發展黨員的質量，增強黨員隊伍的戰斗力和創新力，并積極為年輕干部打造識別、鍛煉、晉升的良好環境，讓鄉村振興蓄力前行。

　　網絡平臺“助”。一方面借助微信、QQ等新媒體創建“網絡微支部”，為黨員推送政策法規、組織動態等信息，及時傳達上級會議精神和近期工作安排，黨員也可在“微支部”按時繳納黨費、發送學習體會，實時參加支部活動、參與民主議事，實現黨員的遠程教育和動態管理。另一方面創設“指尖課堂”，利用隰州先鋒公眾號、《隰州黨旗紅》欄目、手機APP“智慧黨建”客戶端、《學習強國》學習平臺開展黨員教育服務，組織廣大黨員關注、點播學習新知識新理論。(劉磊)