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　　臨汾新聞網訊 為了使廣大師生在幸福和興趣中學習，進一步減輕師生負擔，近日，鄉寧縣光華鎮實驗小學開展了“幸福人生教育”活動。

　　該課題包括幸福教師培養、幸福學生行為習慣培養、幸福課堂教學模式構建及校本課程開發四個方面，使教師在觀念中擺脫應試教育模式的束縛和高強度、低效率的困擾，促進學生養成良好的習慣。通過開展此次活動，使該校走出了一條既符合教育規律又富有創造性的發展之路，為特色學校建設奠定了扎實的基礎。(王彥栓)