臨汾新聞網訊 暑假即將來臨，孩子們又將回歸家庭。如何調整好他們的心態和情緒，學會溝通交流，度過一個快樂假期呢?翼城縣教科局青春飛揚心理志愿服務隊走進該縣隆化鎮隆化中心小學，給孩子們上了一堂特別的心理輔導課，幫助他們構建健康積極的心理狀態，鼓勵他們樂觀上進、自強自立，走好自己的成長之路。
隆化中心小學是一所農村學校，現有92名學生，留守兒童和單親家庭兒童占了一半以上。由于父母不能常伴身邊，很多孩子和爺爺奶奶生活在一起，性格比較內向，缺乏自信。
“孩子們，經過一個學期的刻苦學習，你們一定也想放松一下。來吧，音樂響起來，大家一起扭起來!”伴隨著動感的旋律，心理服務志愿講師李翠芳、劉青梅、李芳和學校老師帶著孩子們跳起歡快的有氧健康操。孩子們舒展關節，釋放壓力，進入運動模式。當音樂停下來的時候，孩子們此前的拘謹一掃而空，取而代之的是臉上洋溢著開心的笑容。
“孩子們，當爸爸媽媽不在家時，你會怎么辦?”李翠芳向孩子們拋出一個問題，孩子們有的陷入沉思，有的和講師展開交流。“我自己干家務”“我自己照顧自己”“有什么困難找老師”“爸爸媽媽會打電話給我”“還可以和心理老師聯系”……李翠芳走到孩子們中間，肯定了孩子們的想法，“原來，你可以照顧了自己啊!真的了不起!記住，困難時，爸爸媽媽老師都會幫助你，只要你敢大膽說出來……”
“老師，我有時會自卑，還會有點兒心煩，不知道該干什么，這是怎么回事呢?”女生小謝問心理講師董新成。董新成告訴女孩，“你敢于正視自己的內心，敢于審視自己的問題，這本身就應該得到肯定。”他對孩子們說，“其實每個人都會有自卑和心煩的時候，關鍵是我們如何認識這些不良情緒，如何與這些不良情緒和平共處……”之后，董新成和李翠芳通過和孩子們聊天，幫助他們探索自我、認識自我、肯定自我，鼓勵他們正確認識情緒，學會自我調節，從而緩解心理壓力，解除心理困惑，培養積極心理品質。孩子們認真聆聽，積極參與，現場氣氛越來越熱烈。
“老師，我們如何度過一個有意義的暑假呢?”男生小郭問心理講師劉青梅和李芳。“同學們可以做一些自己平時想做卻沒有時間做的事情，如完成一個小小的旅行，學一門小技術，實現自己心中的小小愿望。還可以多讀讀課外書或者看一些喜歡的影視作品，增長知識，開闊眼界，促進思考。另外就是多分擔家務勞動，假期里主動為家里分擔一些家務，對提高勞動能力、自理能力都有好處……”
“謝謝老師!”“下次還要來。”“我還會請教問題。”……心理志愿服務活動給孩子們打開了一扇窗，讓他們內心充滿陽光，心理更加健康，對未來充滿希望。心理志愿服務講師們表示，以后會定期來隆化小學實施心理關愛，與孩子們一起學習成長，一起筑夢未來!
記者 郭璞
責任編輯：曹哲奇
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