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讓花朵燦爛綻放    

——大寧縣古鄉小學創建文明單位紀實

    臨汾新聞網訊 在大寧縣新城區，有一所被人們親切地稱為“留守兒童之家”的學校，這就是古鄉小學。漫步在風景如畫的校園里，讓人如沐春風：寬敞明亮的教室里，書聲朗朗；溫暖舒適的宿舍里，干凈整潔；主題鮮明的版面，新穎別致；談吐文雅的師生，意氣風發。近年來，該校以創建文明單位為契機，以辦人民滿意學校為宗旨，秉承“不放棄一個學生”、“教學生六年，成就學生六十年”的辦學理念，全力打造促進青少年健康成長的文化樂園。

    文明之花綻放校園

    該校校領導班子分工明確，各負其責，始終堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共同研究學生思想發展動態，制定素質提升措施，討論處理重大事項，在教學工作中互相配合、團結協作，積極開展文明班級、文明校園創建活動，使學校到處呈現出濃郁的文化氛圍。

    學校將創建文明單位的各項規章制度具體化、規范化，安排部署工作任務，定期召開工作會議，總結交流工作情況；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高工作人員自身的政治和業務水平，并不斷完善文明單位檔案，安排專人管理，力求做到規范、完整、有序，起到立竿見影的效果。

    傳統文化浸潤學子

    該校大部分學生是留守子女，由于家長常年在外打工，對孩子的家庭教育缺失，孩子普遍有著自私、任性的性格。針對這種情況，該校組織開展了豐富多彩的社會實踐活動。每年3月份“雷鋒月”期間，組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做陽光少年”的主題活動，學生走出校園，走上街頭，走進社區參加義務勞動，走進敬老院為孤寡老人送溫暖、獻愛心，逐步養成良好的思想品德。每周一的升旗儀式、每年十月的建隊節活動和其他重大節日，組織國旗下演講、入隊宣誓、少代會、歡度國慶、清明節掃墓、紀念毛澤東詩詞誦讀會等活動對學生進行德育教育。

    讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園。他們利用每年的母親節、父親節、教師節、國慶節、感恩節等對學生進行必要的感恩教育，采用手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信等多種活動形式，豐富了學生的課余生活，為學生提供張揚個性、展示才華的平臺，讓他們以感恩之情、回報之心努力學習，提高成績，成為社會有用之才。

    在經典誦讀讀書活動中，全校建立誦讀常規，每天早讀的10分鐘和中午15分鐘為摘抄和誦讀經典的時間，各班決定詩詞內容或三字經，學生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經典的熏陶，提升思想境界，豐富精神內涵、激發學習興趣。

    同時，堅持一天一期的校園廣播、一周一次的國旗下講話、一月一主題的手抄報賽、一年一度的拔河比賽、迎國慶歌詠賽、迎元旦書畫手工制作展等，有效地促進了學生綜合素質的提高，活躍了校園生活。

    文化育人碩果累累

    2013年11月，該校被確定為省第三批中央專項彩票公益基金支持建設的鄉村少年宮項目基地。校領導抓住機遇，全面籌建少年宮，并合理編排少年宮活動課程，根據學生的興趣愛好組建了特色班，包括音樂舞蹈、科技制作、體育項目和書法、棋類等課程，除此之外，還開設了道德講堂等活動項目。

    一年來，學校先后組織開展了優秀童謠傳唱、“慶六一”少年宮特色展示、“迎國慶”中華經典詩文朗誦等一系列活動。在“慶六一”兒童節文藝匯演中，少年宮特色展示首當其沖，首先開放各活動室，讓上級領導、家長隨意參觀、提意見；其次進行了電子琴、豎笛、英語口語、合唱、舞蹈等特色展示；最后展出美術、手工、剪紙、書法、科技等興趣小組優秀作品，受到家長及社會各界的一致好評，形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，把素質教育落到了實處。

    該校卓有成效的文明創建活動，促進了學校育人環境、師德師風、學生行為習慣養成的轉變和教學質量大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的表彰和獎勵。近年來，學校先后被授予大寧縣平安校園、先進單位、文明單位，臨汾市未成年人思想道德建設工作先進學校、基礎教育先進單位以及山西省“留守流動兒童之家”、素質教育示范校等。2013年，校長李建平被評為臨汾市名校長。學校真正辦成了留守兒童的溫暖之家、和諧樂園。（侯耀強 房紅麗）