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承傳國學古韻 打造雅育文化

——市實驗小學探索傳統文化教育新模式

　　臨汾新聞網訊 每層樓梯的拐角墻壁上都配置有《弟子規》《三字經》《千字文》主題展板;一二三層樓道墻壁上分別懸掛陳設著“琴棋書畫”“中華名曲”“中華名畫”等傳世佳作之解讀賞析……此外，有關中國風箏文化、中國瓷器文化、中國剪紙文化、中國京劇臉譜文化、中國結文化、中國茶文化、中國武術文化等一系列圖文并茂、形象生動的陳列展示更是讓人萌發了“誤入”非遺殿堂的錯覺。

　　日前，記者走進臨汾市實驗小學，但見與中華優秀傳統文化密切關聯的主題元素、平臺載體俯拾即是，潛移默化、潤物無聲地哺育滋養著廣大師生的心靈。

　　該校校長蘆秀萍表示，近年來立足學校和學生發展實際，秉承國學教育古韻，打造了以“雅言雅行”為主體的雅育文化。她說，國學中蘊含的五千年優秀文化，是中華文明之根。為了讓孩子們走進國學，傳承人類文明中最光輝、最寶貴的精神財富，該校提出了“培養具有民族文化根基的健康、儒雅、靈動的陽光少年”的培養目標，致力于“小學校、大雅堂”的建構，以國學經典誦讀踐行為路徑，開啟了傳承國學傳統文化、探索國學教育模式之旅。

　　徜徉校園，首先映入記者眼簾的是學校雅育文化廣場。展示板塊采用木質流線型、八角形、窗欞型設計，古香古色，溫馨雅致，依次為儒家至圣先師孔子的形象浮雕和“仁、義、禮、智、信、孝、悌、節、勇、讓”十一大板塊。每個板塊都在向孩子們講述著我國傳統文化的內涵、名人名句、古圣今賢的故事，無形中讓學生們了悟到做人的道理和做事的行為準則。

　　“在環境文化建設上，我們就是想創設一個無處不‘雅’，無‘雅’不入的校園文化氛圍，為師生營造一個良好的教學環境。”蘆秀萍告訴記者。

　　該校在校園環境文化打造上，特別強調國學經典名句與校園、樓道墻體文化的巧妙融合，詩詞歌賦隨處可見，古色古香的教育元素散發出濃郁的國學氣息。值得一提的是，學生的作業用本設計也以“仁、義、禮、智、信”為主題，力求用中華傳統文化的精髓濡染教育孩子們;教師工作和學習的用本設計也以“梅、蘭、竹、菊”為主題，力求提升教師的氣質修養，樹立高尚的師德。

　　從2014年9月起，該校將國學課納入課程表，每班每周開設一節國學課。一、二年級主要學習傳統蒙學的內容，包括《弟子規》《三字經》《千字文》《笠翁對韻》(選);三、四年級系統學習《論語》(選)、《大學》(選)、《中庸》(選)、《孟子》(選);五、六年級重點學習《老子》(選)、《莊子》(選)、《史記》(選)、《資治通鑒》(選)、《歷代美文選》。這些經典皆是從博大精深的國學典籍中擷取的最適合少年兒童學習的內容。與此同時，他們還以“沐浴儒香、親近書香”為主題，開展國學教育活動，通過看經典、讀經典、抄經典、講經典、唱經典、演經典和賽經典等途徑，讓學生在有意無意間受到國學文化的熏陶，提升其內在素養。

　　該校的雅育文化如蘭蕙般靈動綻放，傳播著幾千年積淀下來的傳統文化精髓，不斷滌蕩升華著孩子們的幼小心靈，使他們更加聰慧、更加儒雅，一步步邁向成功的人生。 記者 王小庚