2018—2019學年度全市教育工作亮點回眸
一學年以來,在市委、市政府的正確領導下,全市教育系統以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹全國、全省教育大會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為核心目標,以提高教育教學質量為中心主題,緊緊圍繞年度目標任務,真抓實干,整體工作有序推進,單項工作亮點紛呈。
學前教育規模持續擴充。2019年新建公辦幼兒園6所,投資8155.5萬元,可增學位1670個。認定曲沃縣曲村鎮南街幼兒園等87所幼兒園為臨汾市普惠性民辦幼兒園。。
義務教育優質均衡發展。持續推進三年行動計劃,2019年新建2所幼兒園、1所小學。完成義務教育學校管理標準自評學校1316所。75所鄉鎮寄宿制學校建設和改造任務分解到位,確定了時間表和路線圖。
高中教育質量持續提升。摸底測算各學校設施設備、師資等情況,確保新高考改革硬件準備到位。組織各縣(市、區)教育行政部門人員赴山東青島學習,做好新高考改革準備工作。2019年我市高考二本B類以上達線人數、達線率、一本達線率、清華北大錄取的優秀生人數等四個方面都有了顯著提升,創歷史新高。
現代職教體系逐步完善。積極開展招生資質核查,確定具備中等職業學歷教育招生資質的學校共30所。推進現代學徒制試點工作,永和縣職業中學的導游服務與管理專業現代學徒制試點初見成效。組建了臨汾職教集團,標志著我市職業教育在規模化、集團化發展上邁出堅實步伐。
規范民辦教育有序發展。對全市民辦學校及市直民辦教育機構(含職業高中)進行年檢,對不達標的學校暫停高中招生。對各級各類民辦學校在黨建、思想政治教育、舉辦者資質、法人財資權落實、財務管理、學費收取使用、學籍管理等方面進行了嚴格的檢查。17個縣(市、區)共摸排校外培訓機構1679所,目前全市合法機構數量288所。
加強教師隊伍建設。目前全市已有8個縣(市、區)實施義務教育教師“縣管校聘”管理改革,到2020年,所有縣(市、區)和市直學校全部實施該項改革。2019年特崗教師招聘落下帷幕,289人上崗。
2018-2019學年度教育工作優秀教師和團隊名單
一、“優秀班主任”名單(共99名)
專家型(共7名)
王景偉 葛靖云 劉惠麗 曹黎輝 張麗冰
陳秀芳 薛曉瓊
骨干型(共81名)
李云崗 段麗平 謝戩恒 閆永 趙志軍
續艷華 趙國梁 張永強 鄭崇濤 趙玉娟
張永菊 張俊磊 王小榮 雷曉華 范寶華
閆曉微 張 斌 范艷青 李臨娟 趙淑琴
張春風 李玲 鄧麗靜 黃利琴 周瑞仙
許陸花 王文玲 宋紅英 王燕 周延珍
趙芳霞 任春梅 韓麗 高賢敏 任金花
劉文輝 馮婕 藥海麗 阮英敏 楊益清
郭燕紅 趙茂麗 宋桂鳳 王菲 吳彩霞
衛華平 張蘭蘭 郭娟娟 范阿妮 喬娟
孫海燕 趙海霞 儀志好 楊愛蓮 張淑芳
楊春蕓 石劉霞 王思嬋 張錦芳 郭雪梅
褚瑞 畢紅榮 張志莉馬麗芳 趙洪麗
李艷 李俊瑩 馬義芳 陳麗芳 賀艷玲
馮天卿 周青霞 劉紅娟 李云珍 王紅霞
王雯 宋 俊 盧麗玲 師愛平 許素芳
牛婷婷
新秀型(共11名)
楊曉紅 楊云紅 李蘭婷 竇 娟 李許晶
溫艷平 李晉英 朱晶晶 裴銀燕 張馨心
賈榮榮
二、“優質高效課”獲獎者名單(共198名)
小學語文組(共36名)
賈麗霞 朱 文 候慧慧 丁潤蘭 楊亞琴
劉娜娜 宓利紅 李 健 藺惠如 張 博
張志新 韓躍麗 李彩麗 李 密 李 星
安慧芳 晉 楠 葉苗苗 王慧婷 鄧 芳
李夏孟 楊 恬 王 艷 梁慧芳 李曉榮
李寸艷 翟 權 刁 靜 楊李莉 任建麗
蘇志琴 張愛琴 李 婷 任麗麗 周軍榮
李燕平
小學數學組(共26名)
趙 青 陳 潔 李曉霞 朱俊麗 劉 鑫
苗 艷 周秀芳 黨超敏 王 娜 李如冰
吉迎芳 荀 敏 滑 妍 史建慧 盧 嵐
高麗慧 李愛葉 段桂芳 吳 妮 王雪琴
彎 泳 王麗琴 張路娟 劉海燕 翟亞麗
馬佳佳
小學英語組(共15名)
王淑華 王曉華 鄭 璐 李夢潔 許岱岱
許 艷 范卉娟 王 晶 成娟娟 陳 寧
蘇柳丹 靳雅琳 陳田田 李 娟 郭鵬艷
初中語文組(共14名)
梁 斌 范 文 郭瑞芳 楊雪芳 彭明霞
張朝崗 黃凱凱 郝仙紅 薛亞會 劉慧娟
黃 榮 張 鵬 王 潔 武榮華
初中英語組(共9名)
張建紅 張 敏 賈婷婷 李 艷 柳聰穎
郭春燕 李曉麗 韓艷麗 王創菲
初中數學組(共9名)
魏巧玲 顏美麗 陳紅艷 蔡 莉 李 靜
王笑笑 楊薇薇 韓素琴 張 靜
初中理科組(共10名)
魯躍軍 王芬芬 王紅秀 李 靜 程亞平
郭金金 任曉芳 王 晶 李宇鵬 陳華艷
中小學道德與法治歷史科學組(共14名)
王金梅 申海燕 王巧娥 張明芳 樊 敏
郝青麗 成 楠 邱桂萍 張 妍 孫桃桃
冀 靜 朱小花 陳永紅 王 瑾
中小學音體美組(共15名)
楊 璇 秦亞芬 彭潔敏 高溶鮮 趙慧瑩
劉海霞 閆海晶 遆海麗 和新豪 李 超
李瑞宏 范婷婷 趙施云 支麗娜 穆 玲
幼兒特教組(共10名)
王燕平 馬志麗 馬 晶 劉麗紅 張 婷
房建寧 王東娟 衛小芳 閆亞麗 楊 錦
高中語文組(共7名)
范浦紅 姚 力 謝 麗 許永秀 陳李芳
劉曉佑 王曉麗
高中英語組(共7名)
賈慧榮 王 青 李 媛 陳 瑞 王 晶
蒲麗梅 許惠潔
高中數學組(共7名)
侯俊茹 杜 鹍 趙如麗 喬春林 上官紅玲
宋曉麗 王澤鑫
職高組(共3名)
邰 玲 郭 婷 崔云平
高中理科組(共9名)
鄧宏偉 姚 遠 張秀敏 賈志光 辛紅艷
馬二霞 崔三榮 劉俊英 李 躍
高中文科組(共7名)
李勇濤 趙艷榮 劉琴琴 朱澤斌 張 健
蘇 英 崔慧仙
三、“優秀教研團隊”名單(共57個)
高中組 (共12個)
臨汾一中 化學教研組
翼城中學 英語教研組
臨汾二中 政治教研組
洪洞縣第二中學校 數學教研組
鄉寧縣第一中學 高二年級數學教研組
襄汾縣汾城高級中學校 高二年級英語教研組
洪洞縣第一中學校 英語教研組
臨汾市第一實驗中學 化學教研組
臨汾一中 信息技術教研組
霍州一中 物理教研組
臨汾三中 校級教研室
山西師范大學實驗中學 校級教研室
初中組(共13個)
襄汾縣第二初級中學?! ?物理教研組
臨汾八中 英語教研組
浮山二中 英語教研組
襄汾縣大鄧九年一貫制學?! ?語文教研組
鄉寧縣關王廟中學 英語教研組
臨汾六中 語文教研組
霍州市三中 語文教研組
汾西二中 語文教研組
安澤二中 理化生教研組
永和三中 語文教研組
臨汾四中 校級教研室
翼城縣中衛初中 校級教研室
洪洞縣大槐樹一中 校級教研室
小學組(共30個)
堯都區南街小學 語文教研組
堯都區東關學?! ?語文教研組
山西師范大學實驗小學 數學教研組
臨汾市第二小學 數學教研組
侯馬市502學校小學部 語文教研組
堯都區西關小學 數學教研組
襄汾縣大鄧九年一貫制學校 語文教研組
洪洞縣實驗小學 語文教研組
臨汾市第三小學 五年級語文教研組
浮山縣城關小學 高段數學教研組
翼城縣南梁中心校 翻轉課堂課題組
堯都區解放路學校 語文教研組
汾西二小 語文教研組
吉縣橋南小學 語文教研組
臨汾市第一小學 音樂教研組
洪洞縣東街小學 英語教研組
堯都區解放東路小學 數學教研組
洪洞縣大槐樹中心校西街小學 語文教研組
大寧縣東關小學 語文教研組
洪洞縣城關古槐小學 美術教研組
古縣永樂鄉希望小學 數學教研組
鄉寧縣西街小學 數學教研組
汾西一小 四年級語文教研組
堯都區解放路小學 校級教研室
堯都區育英小學 校級教研室
翼城縣匯豐學?! ?小學教研室
侯馬市平陽小學 校級教研室
蒲縣喬家灣鄉后堡小學 校級教研室
侯馬市建工路學?! ?校級教研室
侯馬市鳳城鄉中心學?! ?校級教研室
特教幼兒組(共2個)
曲沃縣縣直幼兒園 校級教研室
曲沃縣特殊教育中心 校級教研室
堯都區 教育集團顯優勢 教研一體同進步
解放路學校教育集團二校區剪彩儀式
捐資助學成機制。堯都區自2016年以來,連續4年開展“建設幸福堯都,圓夢貧困學子”貧困家庭學生救助暨愛心助學活動,籌集善款1091.9萬元,資助貧困大學新生1232名;實行領導包聯孤兒制度,對99名孤兒包聯到大學畢業。
辦學條件大改善。投資2.2億元,全面改善了187所中小學辦學條件。更新升級信息化裝備,補充配置教學儀器設備,大力實施校園文化建設,學校面貌煥然一新?;貞罕娖谂?,改建特教校、新建漪汾小學已投入使用。
集團化辦學效果顯著。按照以強帶弱、以大帶小、以城帶鄉的思路,組建了解放路學校、臨鋼小學、臨汾八中和五一路學校4個教育集團,1.2萬名學生享受到了教育優質均衡的紅利。該區將逐步組建9個教育集團,走出一條富有堯都特色的辦學改革之路。
助力鄉村學校質量大提升。從2019年秋季開學起,開展了全區初中學?!俺青l結對大教研”,三年一周期,一年一考核,一學期一抽查。通過建立聯合教研機制、定期交流、校長互訪、教師交流等形式,力爭鄉村教育質量明顯提升。目前,所有農村初中教研基地校的掛牌儀式全部完成。
霍州 義教管理成模板 愛心助學蔚成風
四類助學大會現場
圓滿完成省級實驗任務。自2016年4月被確定為落實《義務教育學校管理標準》省級實驗區以來,以組織大規模針對性培訓為前提,以開展重點課題研究為手段,以建立現代學校管理制度為重點,以示范引領為舉措,實現了“規范管理行為、破解管理難題、提高管理水平、提供示范經驗”的實驗工作目標。
大膽改革、整合優化教育資源。一是組建辛置教育集團,合并廠礦區中心校和辛置中心校,實現教師優勢互補,深度融合。二是積極啟動霍東學校,緩解城區學位不足問題。三是采用共同體和幫扶制的辦法,霍州一中和煤電一中聯合辦學。霍州二中特色化、藝術化辦學。職業中專學校堅持對口升學和就業兩手抓,同時設立高中后一年教育。
愛心助學蔚然成風。多年來,該市通過四類貧困家庭學生救助、四大班子包聯孤兒、貧困大學生延伸救助及市愛心助學基金、京霍情愛心助學基金、宗榮祿獎學基金等方式,對貧困學生進行幫扶救助,真正實現了讓每一個孩子上得起學、上得完學、上得好學。連續11年承辦霍州市四類貧困家庭學生救助暨愛心助學大會,累計募集資金1700余萬元,救助困難學生2萬余人次。
鄉寧 優先發展投入多 尊師重教成風尚
職業教育活動周啟動儀式
優先發展舍得投入。先后投資15億元,新建、改擴建一大批校舍,配備現代化教學設備;連續11年召開教師節表彰大會,獎勵資金累計達3760.77萬元,大力營造尊師重教氛圍。
搶抓機遇創建特色。順利完成學前教育城鄉一體化改革發展省級試點工作,新城區幼兒園作為全省國培基地園,被中國網評為家長滿意幼兒園;職業中學連年實現招生、升學、就業“三大豐收”,被認定為山西省中等職業管理五星級學校(全市兩所),學前教育和職業教育成為鄉寧乃至臨汾市的兩張亮麗名片。
營造教育良好發展環境。規范全縣教育系統“三重一大”事項決策機制,加強師德師風建設,嚴肅查處違反師德師風的典型事件,樹立教師隊伍良好形象。夯實安全管理責任,建立安全隱患排查長效機制,深入推進校園及周邊環境治理,維護教育安全穩定、風清氣正。全縣各級各部門充分發揮職能優勢,密切配合,通力協作,積極為教育發展出主意、想辦法、開綠燈、辦實事,弘揚尊師重教風尚,推動教育事業持續健康發展。
浮山 硬件實力大改善 軟性實力有增強
小學教研觀摩會
加快標準化學校建設,辦學條件進一步改善。連年實施教師周轉宿舍項目,有力改善了鄉村教師辦公及生活條件。新建城關小學教學綜合樓及消防水池、北關小學教學綜合樓、東張小學餐廳項目工程,改建文昌小學廁所等,實現了生均教學及輔助用房面積基本達標。
加大教師培訓力度,師資隊伍素質進一步增強。通過國培計劃、全員培訓、專項培訓、教育技術能力培訓、薄弱學科培訓“五訓并舉”,“內外上下聯動”,近年來累計培訓教師達6000余人次,實現了教師培訓學習全覆蓋。
創新辦學模式,教學質量進一步提高。探索啟動了教育聯盟、學區制管理、對口幫扶三種辦學模式改革,城區內學校結對幫扶山區學校,初步實現了資源共享、優勢互補、整體推進、共同提升。加大課改力度,引領全縣中小學構建“問題導學”式課堂教學模式,積極倡導自主、合作、探究的教學方式,在6所課改先行校分批次召開教學研究觀摩會,樹立課改標桿,進一步推動課改工作向縱深發展。
襄汾 職教創新發展 高考捷報頻傳
孩子們在“少年硅谷”智能中心進行研究性學習
德育工作走出新路子。開展校園文化建設,打造特色學校,“最早中國”研學旅行成為育人品牌,全省首個“少年硅谷”人工智能中心落戶襄汾。
學前教育普惠普及程度顯著提高。公立標準化幼兒園達到120所,學前三年毛入園率從78%提高到95%。
義務教育向優質均衡邁進。實施“全面改薄”,義務教育實現基本均衡;開展集團化辦學,優質學校與薄弱學校開展對口結對幫扶,優質教育資源覆蓋面進一步擴大。
普通高考成績持續高位運行。近三年普通高考二本B類年達線人數超2000人,2019年達線2386人,升學率達到54%,1名同學被清華大學錄取。
職業成人教育創新發展。職業高中年均招生1300人以上,縣職教中心被評為全國教育系統先進單位。
隊伍建設有新舉措。自2001年至今,連續19年招聘教師2100余名;近三年推選優秀班主任26名、優質高效課67節、優秀教研團隊14個,評選省市學科帶頭人、骨干教師283人。
教育保障水平明顯提升。“三殘”兒童少年入學率達到95%。安全形勢平穩,該縣被評為國家級農村職業教育和成人教育示范縣、臨汾市教育工作先進縣。
洪洞 繪發展藍圖 促質量提升
縣圖書館里的家長課堂
高度重視,加大投入,確保教育優先發展地位。近三年,累計投入2.88億元,全面改善辦學條件;投資5.89億元建設洪洞二中新校區;投入2.38億元,切實保障教育公平,打贏了義務教育基本均衡發展攻堅戰;穩步實施教師補充長效機制,三年招聘教師1109人(含特崗70人);教師節獎勵資金在去年260萬元的基礎上,今年增加到400萬元;連續7年實施“五類家庭”獎學助學,2019年春季,共有3684人享受補助251.29萬元。2019年3月11日,召開了教育振興千人大會,出臺《教育振興三年行動計劃(2019-2021)》,為洪洞教育未來三年發展繪就了藍圖。
明確思路,強化措施,教師隊伍整體素質全面提高。堅持“抓管理、規范行為,抓作風、樹好形象,抓培訓、提高素質,抓教研、提升質量,抓創新、彰顯特色”,在“五抓”思路引領下,持續加大培訓力度,組織百名中小學校長赴國家教育行政學院參加高端培訓;與山西省教科院及中國教師研修網合作,開展教師培訓,現已達11812人次。
家校共建,合力育人,教育生態得到全面優化。印發專門文件,加強組織領導,完善工作機制,強化家校共育。目前,全縣所有學校都成立了家長委員會和家長學校,開展了一系列家庭教育知識培訓和親子聯誼活動,產生了良好反響。
曲沃 打造新高地 亮出新作為
高顯鎮五莊小學特色展示活動
教育工作拿在手上。今年以來,曲沃縣圍繞“爭當新標桿、打造新高地、建設新曲沃”的奮斗目標,以標準化管理、集團化辦學、特色化發展為引領,實施了支部建設提升年、復興教育推進年、教育脫貧攻堅年活動,助推全縣教育事業高質量發展。
加強教學管理。落實《義務教育學校管理標準》,出臺《曲沃縣學校校長考核辦法》《中小學教職工績效考核工作實施辦法》,健全完善《曲沃縣督學管理制度》《義務教育學校綜合督導評估實施方案》《義務教育學校綜合督導評估指標體系》,加強了教師隊伍和教育教學管理。
實施名校興教戰略。實施特色學校創建工程,在去年成功創建6所特色學校的基礎上,推動各個學校創特色、打品牌,實現“校校有亮點、校校有特點”的局面。扎實開展“三優”創建工作,與縣電視臺聯合創辦“名師微課堂”專欄,用3年到5年時間,培養曲沃縣名師100名、曲沃縣名校10所,提升縣域教育的知名度和影響力。
創新辦學模式,組建了樂昌中學教育集團和實驗小學教育集團,融合師資力量,共享優質教學資源,縮小了城鄉辦學差距,促進了城鄉一體化發展。
安澤 思政進課堂 教壇添正氣
干群面對面,把脈安澤教育
創新開展了習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教研、進主題班會、進國旗下講話的“四進”活動,扣好學生人生第一粒“扣子”。開展了“改革創新、奮發有為”大討論“干群面對面”大家談活動,把脈安澤教育,求取教育發展的真知灼見。
惠教惠民政策扎實落實。每年投入1000余萬元,實施高中學費、住宿費免費,義務教育階段住宿生膳食補助、交通補助,“五類困難家庭學生”資助,提高班主任津貼等12項惠教惠民政策。
加強師資隊伍建設。開展全員培訓,豐富課余生活,增強教師榮譽感、獲得感。加強教研課改工作,強化課題研究,深入教育視導。
促進學生全面發展。加強思政教育、家庭教育、德育教育,為學生終身發展奠基。積極舉辦校園藝術節、“陽光大課間”、體藝2+1、社團活動等,讓校園煥發出勃勃生機。
翼城 帶出好隊伍 考出好成績
校園里的花鼓表演熱情奔放
培養一批具有國際化視野的好校長。近年來,翼城主要領導和分管領導帶隊,組織帶領縣直學校校長赴北京參加AFS國際文化交流項目,去成都參加中國國際教育展,實地考察重慶一中、徐悲鴻中學、四川大學等知名學校,學習外地名校的辦學理念和辦學模式,著力培養“教育家”型的優秀校長。
努力打造高素質教師隊伍。每年公開招聘一定數量的優秀中小學教師,大部分安排到農村山區學校任教,讓農村孩子享受到和城里孩子一樣的教育。創新選人用人機制,通過組織教師外出交流學習、參加業務培訓等方式,更新辦學理念,創新教學手段。創新激勵評價機制,鼓勵引導教師爭當名師;落實班主任津貼等政策,切實提升教師待遇。
推進“聯盟化辦學”。推行以教研室為龍頭,以盟區建設為引領,輻射帶動全縣的高效課堂改革。各學校結合實際,持續加大校本課程研發,探索建立了自主、合作、探究式的教學模式。全縣形成了“城鄉教育聯合、校際教研聯片、教師合作聯手、優質資源聯網”的辦學新格局。
教育教學質量穩步提升。高考成績年年攀升,2019年全縣二本B類以上達線人數2535人,兩人考入清華大學,翼城中學李怡涵同學以683分名列全市理科第一名。中考連創佳績,繼續領跑全市。
蒲縣 栽下“梧桐樹” 引得名師來
定期舉辦學前教育研討會
引進高校資源,開展捐資助學打造教育新引擎。2018年投入380萬元,與全國最前沿最先進的北師大合作辦學,先后選派47名國家、省級教育專家培訓校長、班主任、學科教師1500余人次;與宏源集團合作開展“圓潤行動”,累計為321人次資助179.265萬元。
組建教育聯盟、成立學前共同體培育教育發展新動能。11所幼兒園成立兩個學前教育教研共同體,12所學校組建3個“1+3”托幫帶教育聯盟,12所聯盟校與26所學校8個教學點開展“五個一”幫扶活動,將北師大的營養輸送到各個神經末梢,全面提升各級各類學校的辦學質量。
實行區域走教、建立實習基地破解教師配置新難題。把全縣分為6個聯片教研區,全縣23名音美體教師按照“一校定崗、多校使用”的方式輻射周邊學校,確保小規模學校和教學點都能開設專業的音美體課程。2018年,三個地區與山西師范大學簽訂為期五年的實習生培訓協議,已圓滿完成兩個批次9學科48名實習生培訓。
實施名師工程、通過政府購買補充教育師資新血液。從2012年開始實施高中名師工程,連續7年從全國各地招聘名優教師30余名。2019年,通過政府購買服務的方式聘用教師80人,為蒲縣的教育師資注入新鮮血液。
隰縣 扶貧力度大 提質有突破
“夢想課堂”助推師生共同成長
行業扶貧,兩率達標。近三年來,不折不扣精準落實11項資助政策,對建檔立卡貧困學生實行“三到位”,對深度貧困學生實行“一先三免一捐贈”,確?!皟陕省?識貧準確率、脫貧準確率)達標。
均衡發展,城鄉一體。新開4所學校,優化學校布局;組建4個內涵集團,發揮集團引領、示范、帶動作用;構建城鄉教育師資、生源、軌制“三均衡”機制,推動城鄉教育一體化發展。
創新內涵,全面發展。堅持“幼小初高”一體抓,學段銜接,學科融合;遠與西安高新區教育局結成幫扶戰略聯盟,建起了“幼小初高”遠學西安高新區,近學孝義和太谷的教育幫扶機制;開展以素質教育為重點的“立德勵志”教育和“1+X”社團活動,促進學生德智體美勞全面發展。
改革體制,振興教育。高薪聘請高中校長,引進民辦士成中學;理順局機關,組建“改革規劃、教育管理、教師發展、督導巡察”四個中心;改革用人制度,公開選拔校長、股長、后備干部,實現學生資源由外流擇校向提質穩源轉變。
永和 重文化傳承 播紅色基因
永和紅軍小學掛牌授旗儀式
持續深化教育改革。近年來,全縣按照繼續提升“四個年工程”(即教研質量提升年、素質教育實踐活動提質年、教學常規精細管理年、教育教學質量突破年)的總體布局,不斷深化教育改革,統籌推進城鄉教育一體化優質均衡發展,教育教學質量不斷提高。2019年,中考達市重點高中線117人,高考達二本B類線以上65人,比往年有了較大提升。
職教中心建設成果顯著??h職業中學的導游服務與管理專業現代學徒制試點初見成效,聘請非物質文化傳承人擔任學校現代學徒制首席導師,學校自主研發了乾坤灣剪紙、黃河玉石雕刻、木雕木藝制作、黃河泥塑、彩陶等五大優勢產品,產生了良好的社會效應和經濟效應。
全市首家在授牌紅軍小學。2019年3月27日,永和縣藥家灣小學順利掛牌山西永和紅軍小學,這是全國第260所、全省第6所、全臨汾市第一所紅軍小學,對永和縣傳承弘揚紅色文化具有重大而深遠的意義。
侯馬 教學研究成果豐 藝術教育特色顯
紫金山街小學孩子的快樂六一
教師隊伍充滿活力。一年來,在財力緊張、編制緊缺的情況下,招聘教師300多名。同時,為全市班主任每人每月增加津貼600元。
教學研究成果豐碩。開展各類教師培訓4800人次,“一師一優課”曬課1988節。有11名教師榮獲臨汾市優秀班主任稱號;有21節課被評為臨汾市優質高效課;8家單位榮獲臨汾市優秀教研團隊稱號; 93位教師的論文榮獲國家級榮譽;1人榮獲全國優秀教育工作者稱號。
教育質量強勁攀升。全市二本B類達線857人,達線率55.4%,比2018年增長了5.2個百分點。其中,侯馬一中高考達二本B類以上745人,比2018年增加了108人,達線率70%;600分以上特優生9人,考取985、211、雙一流重點院校102人,比2018年增加19人。一名同學以657分的優異成績達清華錄取分數線。
藝術教育特色鮮明。全市藝術教師師資配備率、開課率均為100%。中小學生參加國家、省舉辦的才藝大賽,獲獎人數達1600多人次。該市榮獲全國藝術教育先進市、全國第三屆中小學藝術展演優秀組織獎等殊榮。
汾西 人防技防全覆蓋 師生安全有保障
汾西一小的超人樂隊活力彰顯
安全第一,校園監控明廚亮灶全覆蓋。2018年投資624萬元,實施中小學校園監控和明廚亮灶全覆蓋工程,全縣27所中小學基本實現了校園、學生廚房空間全覆蓋、無盲點、24小時全方位監控。
超前規劃,高標準建設普通中學。投資 2.89億元,新建一所總面積為49270.1平方米、16軌制,可容納2400名學生的現代化、標準化普通高中學校,徹底改善高中辦學條件。
突出重點,教育質量全提升。一是每學期組織一次教學質量監測,達到對教師科學考核與督促指導相結合,幫助教師發現問題、提高能力的目的。二是高考成績取得新的突破,2019年全縣高考參考學生878人,達二本B類考生共計137人,完成年度目標,實現了二十年高考工作零事故。三是學前教育幼兒毛入園率達到95%以上,2019年兩所普惠性民辦幼兒園順利通過市級復評認定。
古縣 建環保低碳校 走校企合作路
建黨節晚會上歡歌熱舞頌黨恩
節能理念進校園。在國家大力提倡“綠色環保、節能減排”的政策下,2017年,縣政府投資近2000萬元,對全縣中小學校進行采暖設備升級改造,教育系統6個鄉鎮23所學校實施了煤改電供暖工程。2018年,總投資500余萬元,實施了全縣26所農村小學、幼兒園旱廁改造工程,率先完成農村學校廁所革命。
深化“產教融合、校企合作”的職業教育辦學模式。2019年6月,縣職教中心與北京華云天下科技公司簽訂計算機應用專業人工智能機器人專業合作協議,校企雙方建立長期、緊密的合作關系,為古縣培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。
提升初高中教學水平。縣政府2019年8月與北京師范大學亞太國際培訓中心就古縣一中、古縣三中創新型學校打造項目簽訂合作協議,計劃通過三年一個周期,按照專家引領、跟蹤指導、研訓結合、分步推進的原則,促進兩校教育教學水平逐年提升。
吉縣 鄉村學?!案呖匆谎邸?鄉村教師“厚愛三分”
春季運動會上奔跑的少年
辦學條件的不斷改善。農村學校全部建有教師周轉宿舍,一線教師配備筆記本電腦,無線網絡校園全覆蓋。中小學全部配備專職保安,學生免費享用營養餐。嶄新的教學樓、辦公樓、圖書實驗樓、學生公寓、餐廳、塑膠操場等,設施設備齊全,校園環境優美。
全面優化教師隊伍建設。開展中小學教師“縣管校聘”改革和城鄉義務教育學校校長教師交流;持續推進基礎教育課程改革,教育綜合質量逐年提升;全力實施教育扶貧工程,構建政府主導、社會參與、精準幫扶的扶貧體系,全縣無一名因貧失學學生。
各級各類學校實現協調有序發展,學前教育已形成以城區幼兒園為主,鄉鎮中心幼兒園、民辦幼兒園和學前附設班為輔的格局,實現?;?、全覆蓋的目標。義務教育達到城鄉基本均衡。高中教育與職業教育齊頭并進,中高考成績穩步提升。
大寧 “縣管校聘”走在前 內生動力得激發
孩子們吃上美味的營養餐
率先在全市實施教師“縣管校聘”改革。2018年暑期對全縣688名教職員工進行了“縣管校聘”管理改革工作,經過兩輪競聘,681名教師全部到崗上任。2019年暑期繼續推進“縣管校聘”改革,對全縣725名教職工(包含特崗)進行了管理改革工作,最終有84名教師進行了合理流動。通過改革,盤活了教師資源,優化了教師結構,激發了教師內生動力。
實施十五年免費教育。全縣建立了從學前教育到大學教育的十五年全過程無盲點扶貧資助,盡最大可能保障貧困學生上得起學、能上好學。2019年春季學期,共資助學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育各階段891人,補助金額56.04萬元。大學生助學貸款,申請金額達782.58萬元。
改善學生營養膳食。在國家免費為全縣義務教育階段的學生提供每天4元的營養食品的基礎上,2017年縣政府對農村所有學生和縣城中學寄宿生生活給予補助,小學生每天補助8元,初中生每天補助11元,高中生每天補助16元,實現了全縣所有寄宿生飲食全免費。
責任編輯: 吉政