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1974年7月參加工作。從1986年起，歷任解放路小學副校長、校長，南街小學校長，被授予臨汾市十佳校長、臨汾市十佳青年杰出人才、山西省骨干校長等榮譽。先后撰寫了《管理是質量之本》等論文50余篇；主持完成了部分國家級、省級課題實驗工作；主持編寫有《擴大閱讀、增強積累》、堯文化——最燦爛的文明之花》等校本教材和鄉土文化讀本等。
座右銘：為明天做準備的最好方法就是集中自己所有的智慧、所有的熱情，把今天的工作做得盡可能完美，這是面對未來的唯一方法。

《國家中長期教育規劃發展綱要》指出，育人為本是教育的根本要求。要關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律去育人。
在我們身邊，有這樣一所學校，始終以“養成良好習慣、打好堅實基礎、發展個性特長”為目標，經過一班人務實、科學、艱苦卓絕地一步步建樹，僅用7年時間，學校便從最初的10個班擴大到如今62個班，被多所初中授予“優質生源基地”。這所學校，就是時代風華特色學校；這所學校的校長，就是把一生獻給教育事業的靳來友校長。

山重水復終有路

曾幾何時，靳校長和現任副校長張福華等人深入江蘇考察了解學生養成教育狀況。當他們來到一所學校，看到優美潔凈的校園里沒有一片紙屑，明亮舒適的教室里學生們書寫出一筆筆漂亮的鋼筆字，國學經典誦讀在學校的上空久久回蕩時，他們“震撼”了！靳校長發出了由衷的贊嘆，太好了，這才是真正地育人！教育本來就是這樣的，我們回去也要這樣搞！2000年前后，條件比較好的公辦學校紛紛辦起了“校中校”。2004年，鑒于南街小學大額的班容量，同時出于樸素的教育理想，靳校長也考慮辦一所小學。他四處打聽，得知臨汾藝校要搬走，舊校園即將拍賣，于是四處籌資，又發動學校的老師們想辦法。工夫不負有心人，他籌得前期資金，拍下了這所校園。新學校掛牌“時代風華特色小學”。
起步還是比較順利的。然而，僅僅過了一個學期，情況發生了180度的大轉彎。按照相關政策，時代風華必須與南街小學剝離，實現資金、師資和生源的獨立。這預示著南街小學30余名老師必須全部撤走，時代風華將成為一所民辦學校，前途未卜。消息傳出，校園內外頓時“炸”開了鍋，家長們圍住了張福華副校長，要求退費，孩子還是回南街小學上學放心。時代風華攤子支起來了，牌子也掛起來了，這可怎么辦？
開弓沒有回頭箭。靳校長橫下一條心，越是面對困難，越要潛下心來，備好每一節課，講好每一節課，把握好每一個細節，用實力和成績證明家長選擇時代風華是正確的。
整整一個寒假，校領導忙于招聘教師，即使到了臘月廿九，仍然在聽課；正月初六年味尚濃，校領導又開始評課。終于，到了正月十六，經過認真考評篩選后，新老師們上崗了，學校正常開課。

理念+務實+細節=成功

靳校長和他的團隊確立了這樣的辦學思路：一是教學理念居于國內前沿，將素質教育的理念貫穿于教學中，不只是教孩子們知識，更要讓他們養成良好的學習生活習慣，讓他們學會做人做事；二是選聘優秀的師資，建立一支師德高尚、善于學習的教師隊伍，充分關注每個孩子的成長；三是建立一個高效的課堂，創造環境發掘孩子們的潛力，降低學生的課業負擔；四是建立鮮明的校園文化特色，發展學生的個性特長。他確定了“三年鞏固（教師、學生不流失），三年發展（教學質量穩步提升、學校管理規范精細），三年提高（逐步擴大規模、形成品牌效應）”的“三三規劃”。
時代風華的教學管理抓得準、抓得嚴、抓得細。校長每月一次檢查學生的作業及教師的批改；親自進行生字板塊測試、評價書寫，并認定寫字金星學生；親自批閱、評價全校學生競賽作文；親自測試拼音、識字、朗讀、背誦、英語單詞及口語的過關情況。這種躬歷親行，親自掌控學生質量標準的做法，用以保障課堂教學的優質實效，保障教學質量的扎實落實。學校要求教師認真鉆研教材，開展互幫互助；要做到幾個“認真”，認真上好課、批好作業、落實好知識點、開展好每項活動，讓每個孩子都得到充分的關注。
2006年元旦期間，家長們被邀請到時代風華參加孩子成長匯報會。他們深入課堂，了解新的教學方式，了解孩子的學習狀態。在經典誦讀表演會上，家長們隨意點名，要求學生背誦詩歌，所有的孩子都倒背如流。這是一次非常成功的家長會，讓家長看到了時代風華價值。
在此基礎上，2007年期末，堯都區教育局對全區228所10408名四年級學生進行語文、數學、英語、綜合（音、美、體、科學）全科考試，該校總成績遙遙領先，語文學科全區奪冠。這在時代風華的發展中是一個轉折點，至此學校在社會上美譽度逐漸走高，學校駛向更加成熟、更加規范的精細化管理進程中。
建校7年來，時代風華的寬松小班教學使每個學生都能受到最大限度地關注。學校的讀書節、藝術節、體育節等大型綜合素質展示活動能做到全校學生“一個都不少”地參加。寫一手好字、背滿腹詩文、讀百部好書、做錦繡文章、強數學基礎、學優質英語等活動開展得卓有成效，成為該校素質教育的顯著特色。該校被市書協認定為全市獨樹一幟的“寫字質量最優校”。李博洲等多次榮獲全國青少年書法大賽一等獎。該校眾多學子考入運城康杰、平陽中學等，被多所中學評為“優質生源基地”。
說起以后的打算，靳校長表示，學校會進一步加大硬件設施的投入，為師生提供更加舒適的工作學習條件；同時，加大特色培養力度，引進科技創新項目，進一步培養學生的思維動手能力，為其一生奠定堅實的基礎。（記者 郭璞）

  【責任編輯： 賈亮】