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    “人常說，父母是孩子最好的老師，父親的言傳身教，令我受益良多。在我的記憶中，父親一生都在不斷學習，他的這種行為同樣感染著我。”1月6日上午，談及家風，今年已古稀之年的左吉水老人深情回憶起了父親左天昇勤奮好學的往事。（以下分別用“左老”和“父親”講述）。

    “我的父親左天昇是堯都區土門鎮柴里村地道的農民，是一個被鄰居們稱為‘全把式’的農民。因為他勤勞、能干，無論是地里的，還是打麥場的農活兒，他都會干，還干得很好。”左老回憶道，印象中，每年種麥子的時候，他總是幫別人家搖櫓（樓），年少時我不懂，以為它只是一個力氣活兒，后來才知道，這活兒技術含量相當高：搖得速度快了，種得稀；而想要種得密，就必須兩臂不停地擺動，既要控制好節奏，又要有相當大的力氣，因此村里掌握這門技術的人并不多。除此之外，父親還特別善于發現新鮮事物，并勤學好問。”“有一次父親去河東賣煤，向當地人請教了花生和紅薯的種植方法，并買了一些種子，當聽說花生需在沙土地里才可生長的時候，父親特意找了一塊澆過水、約3平方米的沙地，種上了花生。

    通過勤澆水、勤除草，秋后，一小筐花生新鮮出爐了。”回味著拔花生、摘花生、品嘗到清香花生的過程，左老至今仍回味無窮。

    “在種花生的當年，父親還專門在院子里砌了一個池子，以此來培育紅薯苗。麥收后，父親找了塊兒地，決定把培育出來的紅薯苗移栽到地里，于是，他挖坑兒栽苗兒，我用水瓢澆水，以保證成活率。”左老邊說邊用手比劃著，將與父親配合的場景生動地呈現出來。“紅薯長到一定程度要翻蔓子，等到秋后霜降節氣再挖（據說這個節氣后，紅薯會更甜）。父親試種成功的好消息在村子里不脛而走，次年就有一些人向他請教，并開始種植。可以說，父親的這次成功嘗試，改變了村民們不能種花生、紅薯的觀念，帶了個好頭兒。”除此之外，左老再一次在父親身上看到了什么叫“活到老，學到老”。“上世紀六十年代，父親利用農閑時間，學習做木工活兒。因為家附近有個木匠鋪，他就在那里看人家怎么做，隨后，他自己置辦了一些木工工具，開始做些小件。”往事件件浮上心頭，左老說到了興頭上。

    “還記得當年父親給我弟弟做了一桿木槍，工藝精細，形象逼真，一拿出來，便吸引了不少小孩兒圍觀，從那以后經常有小孩子找父親制作玩具。這期間，他還制作了獨輪車、小木椅子、小凳子等不少家居用品。”左老說，后來，隨著社會的發展，農村的自行車多了起來，但是，修車的卻寥寥無幾。父親又萌生了學習修車的念頭。通過自學，不斷摸索，一般的小毛病他都能修；為了做到精益求精，他還去修車店向專業人員請教，掌握了一些方法。

    “記得他為了補內胎，還特意讓我從上海寄過膠水。”左老說，分田承包之前，生產隊讓父親和人合伙種菜，由于他善于學習鉆研，掌握了不少種菜技術，他們種的菜品種多，產量高，每三天就可以給每戶分幾斤菜。”“如果說，勤學好問是父親的一大特點。那么，膽大心細，則是父親的又一優點。”左老說，我在上海工作期間，父親來看我。由于我要上班，沒時間陪他，他就獨自一人乘車去市里，考慮到父親初來乍到，人生地不熟，其他人提醒我，怎敢讓父親一人獨行，我也很擔心，萬一迷路了怎么辦。而他卻說，怕啥，鼻子下面長著嘴，記著住的地方多問一問，這不就回來了嗎？”說到這里，左老還特神氣地“插播”了一條小消息：“受父親影響，我也很喜歡學習，一有時間，便扎根書海。

    因此，我的學業進度總是‘超前’的。——上小學時，三年級讀四年級的課文，畢業后，在遲到半小時的情況下順利考上高小是全村唯一考上初中的孩子；初中畢業后，保送上了高中；高中期間被部隊院校錄取，以后的工作中也是善于學習鉆研，取得了不少成績。”左老說：父親的勤奮好學，我一定要好好發揚延續下去。”記者亢亞莉