臨汾新聞網訊 開學已有一段時間了，學齡期的孩子們大多已步入“正軌”。日前，筆者遇到了家住堯都區(qū)解放西路的小王，了解了他周末上培訓班的情況：周五下午放學回家，把學校安排的家庭作業(yè)全部完成;周六上午8:00至10:00學國學，10點至12:00學奧數，下午3:00至5:00學畫畫;周日上午10:00至12:00學英語，下午6:0至8:00打籃球。說完，小王同學聳聳肩，趕緊回家寫奧數作業(yè)去了。
對此，小王的媽媽李女士也很無奈。她知道孩子很辛苦，但是有的民辦學校小升初考試要考奧數，如果不報班，家長也輔導不了，除此之外還想培養(yǎng)孩子的興趣愛好，因此只能把周末充分利用起來。其實，不光小王，相信有很多孩子比小王還有過之而無不及吧。
可以理解，作為家長哪怕自己省吃儉用，也不想讓孩子輸在起跑線上。可是，這樣被各種培訓班“填滿”的雙休日，孩子們會認可嗎?效果真的那么好嗎?家住堯都區(qū)五一東路的馬女士告訴筆者，有段時間，孩子目光呆滯、亂發(fā)脾氣，什么培訓班都不上，后來咨詢了心理醫(yī)生，才知道是壓力太大所致。每個家長都不想讓孩子輸在起跑線上，可是贏在起跑線上就意味著必須參加各種培訓嗎?家長以為只要給孩子配備了相應的學習資源，孩子就能具備這些學科的能力了，但試問一下，這是孩子想要的嗎?每個孩子都能承受了這樣大的壓力嗎?所以，家長請不要用培訓班填滿孩子的童年。還有些家長盲目“跟風”，不尊重孩子的喜好，不依據孩子的性格因材施教，而是想當然地通通“外包”給各種培訓機構，這更是對孩子的不負責任。
如果孩子沒有面對過艱難的挑戰(zhàn)或失敗，他就不會培養(yǎng)起韌性;如果孩子為他的錯誤選擇付出了代價，那他就會為下一步的正確選擇積累經驗。所以，讓孩子過自己的生活吧，讓他們在生活中經歷、體驗、自主成長吧，這也不失為家長的一種理性選擇。
（高雁）
責任編輯：張茜
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